تنجح المشاريع مفتوحة المصدر في الفصول التعليمية

التكس في الفصل أمام السبورة

يسعدنا تقديم هذا النوع من الأخبار ، وهو كذلك انتشر المصدر المفتوح في فصول التعليم في 2018، ومن المتوقع أن يستمر في النمو في عام 2019. ويمكن ملاحظة ذلك في منحنيات الرسوم البيانية الخاصة باعتماد هذا النوع من المشاريع في التحليلات المنفذة في الجامعات والمدارس وما إلى ذلك. لذلك ، فإن هذه المشاريع مفتوحة المصدر لها مستقبل واعد مرتبط بالتعليم ، نظرًا لكونها شفافة للغاية فيما يتعلق بالكود والإنشاء ، فهي تتيح للطلاب التعلم منها ، إما باستخدام مقتطفات التعليمات البرمجية أو البرامج شيء أكثر تعقيدًا وحتى مشاريع أجهزة مجانية.

تلك الفضيلة شيء لا تملكه في مشاريع مملوكة أو مغلقة المصدر، حيث لا علاقة للطلاب بهم سوى استخدامها. لكنهم لا يستطيعون إطعام أنفسهم والتعلم منه ، لأن الشركات التي تصمم هذا النوع من المشاريع الاحتكارية لا تتخلى عن الكود و / أو بعض الوثائق الخاصة بمشاريعها. بالإضافة إلى ذلك ، فإن هذا النوع من البرامج أو المشاريع الاحتكارية لها تراخيص يجب دفعها ، مما يمنعها من الوصول إلى المراكز الأقل تفضيلًا اقتصاديًا ...

نعلم جميعًا مثل هذه المشاريع الممتعة التي نتعلمها مثل Scratch و Arduino و Raspberry Pi و Edublocks وما إلى ذلك ، واستقبالهم الجيد في الفصول الدراسية حتى يتمكن الصغار وغير الصغار تعلم الأساسيات متنوعة مثل البرمجة والإلكترونيات والروبوتات ، إلخ. أما بالنسبة لمواقع مثل GitHub أو GitLab ، فيمكن العثور عليها من مشروعات بسيطة إلى بعض المشروعات الأكثر تعقيدًا التي يمكنك مراجعتها من الألف إلى الياء من حيث الكود المصدري ، مع مدى روعة التعلم.

إلى جانب ذلك ، فلسفة التعليم المفتوح أو التعليم open ينجح أيضًا أكثر وأكثر. فلسفة جديدة تغير النموذج القديم للدور الذي يضطلع به الطالب والمعلم ، وتتخذ كأساس شيئًا رائعًا مثل مشاركة المعرفة. كما ترون ، إنه شيء مستوحى جدًا من حركة البرمجيات الحرة والمفتوحة المصدر بالكامل التي وصلت إلى غرف التعليم.


محتوى المقال يلتزم بمبادئنا أخلاقيات التحرير. للإبلاغ عن خطأ انقر فوق هنا.

3 تعليقات ، اترك لك

اترك تعليقك

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها ب *

*

*

  1. المسؤول عن البيانات: ميغيل أنخيل جاتون
  2. الغرض من البيانات: التحكم في الرسائل الاقتحامية ، وإدارة التعليقات.
  3. الشرعية: موافقتك
  4. توصيل البيانات: لن يتم إرسال البيانات إلى أطراف ثالثة إلا بموجب التزام قانوني.
  5. تخزين البيانات: قاعدة البيانات التي تستضيفها شركة Occentus Networks (الاتحاد الأوروبي)
  6. الحقوق: يمكنك في أي وقت تقييد معلوماتك واستعادتها وحذفها.

  1.   F.- قال

    مرحبا. أود أن أعرف ما هي البيانات التي تدعمها المطالبات في المقالة.
    تحياتي ف.

    1.    جريجوري روس قال

      لا أدري هل البيان يؤيده في أي إحصائيات رسمية أم لا ، فسأجيب عليكم مما أعرفه على المستوى المحلي حسب فنيين صيانة المدارس والمعاهد وبعض المعلمين وتعليقات بعض الطلاب. في الآونة الأخيرة ، بسبب مشاكل الميزانية ولتجنب المشاكل بسبب عمليات التدقيق على البرامج المقرصنة ، قامت العديد من المراكز التعليمية بتثبيت حلول مجانية ، مثل Linux و LibreOffice وما إلى ذلك ، على أجهزتها الطرفية. لا يمكن أن تكون معظم التعليقات أفضل ، فهناك برنامج لكل شيء ، ويلبي احتياجاتنا ، وكلها مجانية ، بدون مشاكل أمنية ، وسهلة الصيانة ، وسهلة الاستخدام ، ولدينا الكود الذي يمكننا رؤيته والعمل عليه ، وفوقه قانوني ، .... .!. بالطبع هناك أولئك الذين يريدون MSOffice الخاص بهم بنعم أو نعم ، (حتى لو كان الأمر كذلك لأربعة أحرف فقط وأنه حتى المفكرة القياسية تستحق العناء ، لكن هذا حقهم) ، فإن الإحجام الأولي عن التغيير كبير ، والكثير من عدم الثقة في شيء ما لا يكلف شيئًا ، التنسيقات الجديدة ، إلخ ، إلخ. الآن ، عندما كانوا يعملون معه لفترة من الوقت ، للأسف ، اعتادوا على القليل من الصيانة التي يحتاجها ، على عدم وجود مشاكل مع الفيروسات (ما هي عين نظام التشغيل) ، على الحقيقة العملية بأنهم ليسوا برامج وحشية للغاية مع مئات من الخيارات التي لا تستخدمها عادة ، حيث اتضح أنها لا تريد العودة إلى Windows. على أي حال ، فإن إجابتي تستند فقط إلى تعليقات من معارف وأصدقاء ، فهي ليست بيانات رسمية وبالتالي فهي ضعيفة المصداقية. من ناحية أولى ، إذا كان بإمكاني إخبارك أنه في شركتي ، تم تثبيت Ubuntu / Mint على نصف أجهزة الكمبيوتر ، بينما يحتفظ النصف الآخر بتمهيد مزدوج للتوافق للوصول إلى بعض خدمات الإدارة العامة ، والتي على الرغم من أنها رسمية متعددة الأنظمة ، إلا أنها عادةً ما تكون في إنه أمر صعب للغاية إذا لم تقم بالوصول إلى Internet Explorer.
      تحية.

  2.   فلتر - حوض سمك - خارجي قال

    بما يتفق قليلاً مع ما يقوله غريغوريو ، يبدو لي أنه أكثر من البيانات ، يكفي قراءة الأخبار مرتين في الأسبوع للحصول على نظرة عامة. الدعاوى القضائية بعد الدعاوى القضائية للاستخدام غير القانوني للبرامج وحماية البيانات وحقوق التأليف والنشر وغيرها من القضايا ، تؤدي إلى فرق كبير جدًا بين هذه السنوات الماضية وقبل بضع سنوات فقط ، من حيث كيفية التعامل مع المؤسسات التعليمية ، أهمية ترتيب كل شيء في الأمور التكنولوجية. بنفس الطريقة ، أعتقد أنه إذا احتاج شخص ما ، لمشاركة هذه الملاحظة في منطقة ما ، وإرفاق إحصاءات رسمية تدعمها ، فمن المؤكد أنه يمكن العثور عليها بسهولة.