Щастливи сме да даваме такъв тип новини и то е това с отворен код избухна в учебните кабинети през 2018 г., и се очаква да продължи да нараства през 2019 г. Това може да се види в кривите на графиките за приемането на този тип проекти при анализи, извършвани в университети, училища и т.н. Следователно тези проекти с отворен код имат обещаващо бъдеще, свързано с образованието, тъй като както знаете, тъй като са толкова прозрачни по отношение на техния код и създаване, това позволява на учениците да се учат от тях, било то с кодови фрагменти, софтуер нещо по-сложно и дори безплатни хардуерни проекти.
Тази добродетел е нещо, което нямате в собственически проекти или проекти с затворен код, където учениците нямат много общо с тях, освен да го използват. Но те не могат да се изхранват и да се учат от това, тъй като компаниите, които проектират този тип собствени проекти, не се отказват от кода и / или от определена документация за своите проекти. В допълнение, този тип софтуер или патентовани проекти имат лицензи, които трябва да бъдат платени, което им пречи да достигнат до най-икономически облагодетелстваните центрове ...
Всички знаем такива интересни проекти за учене като Scratch, Arduino, Raspberry Pi, Edublocks и др., Както и техния добър прием в класовете, така че малките и не толкова младите да могат научете основи толкова разнообразни, колкото програмирането, електрониката, роботиката и т.н. Що се отнася до сайтове като GitHub или GitLab, те могат да бъдат намерени от прости проекти до някои по-сложни, които можете да прегледате от А до Я по отношение на техния изходен код, с това колко чудесно е да се научите.
Освен това философията на отворено образование или образование open също успява все повече и повече. Нова философия, която променя старата парадигма на ролята, поета от ученика и учителя, и вземайки за основа нещо толкова прекрасно като споделянето на знания. Както можете да видите, това е нещо много вдъхновено от целия свободен софтуер и движението с отворен код, което достигна до стаите на образованието.