Πλατφόρμες LMS: Ηλεκτρονικά συστήματα διαχείρισης μάθησης

Πλατφόρμες LMS: Ηλεκτρονικά συστήματα διαχείρισης μάθησης

Πλατφόρμες LMS: Ηλεκτρονικά συστήματα διαχείρισης μάθησης

Μάθετε πώς να εκμεταλλευτείτε τα δικά μας χρόνος, πόροι και δυνατότητες, ειδικά όταν οι προσωπικές ή συλλογικές συνθήκες το δικαιολογούν ή το επιτρέπουν, είναι κάτι που πρέπει να έχουμε πάντα υπόψη μας, προκειμένου να βελτιώσουμε και να φτάσουμε σε υψηλότερα επίπεδα επιτυχία, ευημερία και ευτυχία. Επομένως, πρέπει εκμεταλλευτείτε τη χρονική περιήγηση, είτε διαβάζοντας, γράφοντας, γράφοντας blog, παίζοντας παιχνίδια, παρακολουθώντας σεμινάρια ή άλλο περιεχόμενο πολυμέσων, είτε παρακολουθώντας μαθήματα και/ή εκτελώντας online μαθήματα. Και για το τελευταίο, η χρήση του Πλατφόρμες LMS.

ο Πλατφόρμες LMS, δηλαδή τις Πλατφόρμες που προσφέρουν Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης διαδικτυακά, είναι αυτά των οποίων Συστήματα (Λογισμικό/Εφαρμογές) προσανατολίζονται σε μετάδοση μη πρόσωπο με πρόσωπο εκπαιδευτικών πληροφοριών, αφού ο βασικός του στόχος είναι η ψηφιακή διαχείριση όλων των μεταβλητών στο α μάθησης.

Πλατφόρμες LMS: Εισαγωγή

Αξίζει να σημειωθεί ότι η έννοια του "LMS" προέρχεται από το ακρωνύμιο που σχηματίζεται από τη φράση στα αγγλικά: «Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης», που στα ισπανικά μεταφράζεται σε «Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης» o «SGA».

Και ότι επικεντρώνουν το έργο τους στη συμμόρφωση με αυτούς τους 2 τομείς κυρίως:

  • Διαχείριση συμμετεχόντων φοιτητών/μαθητών
  • Η διανομή περιεχομένου για ηλεκτρονική ή ψηφιακή μάθηση (e-learning).

Πλατφόρμες LMS: Περιεχόμενο

Πλατφόρμες LMS

Χαρακτηριστικά των πλατφορμών LMS

Από τα κυριότερα μπορούμε να αναφέρουμε:

  • Διαχείριση ψηφιακού εκπαιδευτικού/εκπαιδευτικού περιεχομένου: μέσω της χρήσης δικτύων υπολογιστών, ΤΠΕ και Διαδικτύου.
  • Δημιουργήστε αναφορές για όλες τις διαδικασίες και τους συμμετέχοντες: να διευκολύνει την ανάλυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και τη λήψη σχετικών αποφάσεων.
  •  Διαχείριση ενεργειών και δραστηριοτήτων: των συμμετεχόντων στη διαχειριζόμενη πλατφόρμα. Συμπεριλαμβάνονται φοιτητές, εκπαιδευτές, διαχειριστές και τάξεις, εξετάσεις, σημειώσεις, χρονοδιαγράμματα, μεταξύ άλλων.

Σκοποί και χρήσεις

Από τα κυριότερα μπορούμε να αναφέρουμε:

εταιρικό σκοπό

  • εκπαίδευση προσωπικού
  • Εκτελέστε διαδικτυακές συμβουλές στους πελάτες
  • Εφαρμόστε στρατηγικές μάρκετινγκ έλξης (Inbound Marketing)
  • Να επιτρέπεται η ηλεκτρονική υποστήριξη σε πελάτες ή μέλη ενός οργανισμού, προϊόντος ή υπηρεσίας που παρέχεται.

εμπορικό σκοπό

  • Επίτευξη ενοποίησης με πλατφόρμες ψηφιακού μάρκετινγκ
  • Προβάλετε το εμπορικό σήμα ενός οργανισμού, προϊόντος ή υπηρεσίας
  • Ενσωματώστε τρόπους πληρωμής για την παροχή υπηρεσιών ή την πώληση προϊόντων.
  • Παροχή μηχανισμών μάρκετινγκ αλληλογραφίας (Mail Marketing)
  • Αυτοματοποιήστε τις διαδικασίες πωλήσεων για διαδικτυακά μαθήματα ή άλλες παρόμοιες ή σχετικές υπηρεσίες.

Ακαδημαϊκό Τέλος

  • Διαχειριστείτε μαζικά φοιτητές και μαθήματα/εργαστήρια
  • Εκτελέστε μετρήσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας που μεταδόθηκε
  • Επίτευξη συμβατότητας με αποδεδειγμένες εκπαιδευτικές τεχνολογίες/μεθοδολογίες, όπως: SCORM
  • Σχεδιάστε αποτελεσματικά και εύκολα δομές κατάρτισης με δασκάλους, δασκάλους και διαχειριστές

Τύποι

Εμπορική

Από τα πιο γνωστά Πλατφόρμες LMS αυτού του τύπου μπορούν να αναφερθούν:

  • Μαυροπίνακας LMS: https://www.blackboard.com/es-es
  • φωτεινό χώρο: https://www.d2l.com/es/
  • classonlive: https://www.classonlive.com/
  • Δώδεκα: https://www.docebo.com/es/
  • eadtools: https://eadtools.com/
  • Εύκολο LMS: https://www.easy-lms.com/en/
  • Λίτμος: https://www.litmos.com/es-LA/
  • Matrix LMS: https://www.matrixlms.com/spain
  • Neo LMS: https://www.neolms.com/spain
  • Nubily: https://www.nubily.com/

άλλος: Akaud, Claroline, Dokeos, E-collage, E-Doceo, Kajabi, Podia LMS, Saba LMS, Teachable, Thinkifi, Wiziq.

Δωρεάν και ανοιχτό

Από τα πιο γνωστά Πλατφόρμες LMS αυτού του τύπου μπορούν να αναφερθούν:

  • Εκπαιδευτής: https://attor.github.io/
  • Καμβάς LMS: https://community.canvaslms.com/ – https://www.instructure.com/canvas/es
  • Χαμίλο: https://chamilo.org/es/
  • Χιλιάδες αίθουσες διδασκαλίας: https://www.milaulas.com/
  • Moodle: https://moodle.org/?lang=es

σημείωση: Αν γνωρίζετε κάποιο άλλο Δωρεάν, δωρεάν και ανοιχτή πλατφόρμα LMS, αφήστε μας το σχόλιό σας ονομάζοντας το, για να το προσθέσουμε στη λίστα. Και αργότερα, σε άλλες δημοσιεύσεις θα εμβαθύνουμε στα τελευταία που αναφέρθηκαν, και σε αυτά που αναφέρονται από όλους. Με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορούν να γίνουν γνωστά, να εφαρμοστούν και να χρησιμοποιηθούν από όλους, σε αυτές τις εποχές που διαδικτυακή διδασκαλία και μάθηση είναι τώρα, α προτεραιότητα και ανάγκη σε όλο τον κόσμο.

Γενική εικόνα για συμπεράσματα άρθρων

Συμπέρασμα

Ελπίζουμε αυτό "χρήσιμη μικρή ανάρτηση" σχετικά με το «Plataformas LMS», δηλαδή, στο «Plataformas de Sistemas de Gestión del Aprendizaje» διαδικτυακά, πολλά από τα οποία δημιουργούνται και λειτουργούν με Software Libre y Código Abierto» και να προσφέρει μια εναλλακτική αποτελεσματικό, ελεύθερο και ανοιχτό να διδάσκουν και να μαθαίνουν, να έχουν μεγάλο ενδιαφέρον και χρησιμότητα, για το σύνολο «Comunidad de Software Libre y Código Abierto» και μεγάλη συμβολή στη διάδοση του υπέροχου, γιγαντιαίου και αναπτυσσόμενου οικοσυστήματος εφαρμογών του «GNU/Linux».

Και για περισσότερες πληροφορίες, μην διστάσετε πάντα να επισκεφθείτε κανένα Διαδικτυακή βιβλιοθήκη ως OpenLibra y jedit να διαβασω βιβλία (PDF) σχετικά με αυτό το θέμα ή άλλα τομείς γνώσης. Προς το παρόν, αν σας άρεσε αυτό «publicación», μην σταματήσετε να το μοιράζεστε με άλλους, στο δικό σας Αγαπημένοι ιστότοποι, κανάλια, ομάδες ή κοινότητες κοινωνικών δικτύων, κατά προτίμηση δωρεάν και ανοιχτό ως Μαστόδονταςή ασφαλές και ιδιωτικό Telegram.

Ή απλώς επισκεφτείτε την αρχική μας σελίδα στο Από το Linux ή εγγραφείτε στο επίσημο κανάλι Από το Linux Telegram για να διαβάσετε και να ψηφίσετε για αυτό ή άλλες ενδιαφέρουσες δημοσιεύσεις «Software Libre», «Código Abierto», «GNU/Linux» και άλλα θέματα που σχετίζονται με «Informática y la Computación», Και «Actualidad tecnológica».


Προσθήκη ως προτιμώμενης πηγής