Hacking Education: An gluasad bathar-bog an-asgaidh agus am pròiseas foghlaim

Is e foghlam no am pròiseas foghlaim am pròiseas anns a bheil sòisealachadh agus endoculturation dhaoine air a dhèanamh gus fàbhar a thoirt dhaibh ann a bhith a ’leasachadh an comasan corporra agus inntleachdail, comasan, sgilean, agus cruthan de ghiùlan sòisealta, poilitigeach, eaconamach agus eadhon creideimh, am measg mòran nithean eile de bheatha dhaoine.

Agus tha no faodaidh an gluasad bathar-bog an-asgaidh àite mòr a bhith aige air Foghlam agus ann an atharrachaidhean nan gnàthasan foghlaim gnàthach ma tha na cumhaichean air an adhartachadh bhon Chomann agus a ’faighinn taic bho na Stàitean / Riaghaltasan aig a bheil ùidh ann an Comainn nas saor, fosgailte, co-obrachail agus cunntachail.

INTRODUCCIÓN

Tha coltas obann Teicneòlasan Fiosrachaidh is Conaltraidh, gu h-àraidh an t-ainm “Eadar-lìn” agus am fear ris an canar an-dràsta “Eadar-lìon de rudan”, air a bhith a ’toirt buaidh air a’ phròiseas foghlaim anns na deicheadan mu dheireadh, no ionnsachadh agus eadhon fèin-ionnsachadh, de na daoine a tha a ’dèanamh suas comainn co-aimsireil, ann an dòigh fharsaing ach le buaidh radaigeach, èifeachdach agus ùr-ghnàthach, cho beag uair roimhe seo ann an eachdraidh.

Mar a thachair aon uair le coltas nam Meadhanan, agus is dòcha an Rèidio no an Tbh, ag adhbhrachadh saoranaich, gluasadan shaoranaich a tha ag iarraidh, a ’fàbharachadh no ag atharrachadh leotha fhèin, paradigms nam modalan gnàthach airson modalan ùra agus ùr-ghnàthach de eòlas, trèanadh, ionnsachadh, cruthachadh agus roinneadh fo fheallsanachd a ’bhun-bheachd" An-asgaidh, Fosgailte agus Ruigsinneach ".

PANORAMA REATHA

An-diugh chan e a-mhàin gu bheil foghlam no pròiseas foghlaim air buaidh mhòr a thoirt air mar a tha teicneòlasan ùra a ’fàs, ach cuideachd air an eaconamaidh torach agus ionmhasail, poilitigs agus eadhon creideamh (ged a tha e aig ìre nas ìsle). agus èifeachdas, airson buannachd nan cleasaichean a tha an sàs.

Mar sin, tha an tionndadh teicneòlach gnàthach a ’gineadh an tionndadh foghlaim gnàthach seo, taobh a-staigh comann fiosrachaidh a tha ag atharrachadh, a tha ag amas air cinneasachadh agus trèanadh dhaoine fa leth (saoranaich) a chuimseachadh tro atharrachaidhean teicneòlais agus sòisio-chultarach a bheir comann ùr, Comann Eòlas, ach nach eil a ’cuimseachadh air farpais no prothaid, ach air roinneadh agus leasachadh chèile airson buannachd nan uile.

Gus togail air a ’mhodal ùr foghlaim, com-pàirteachail, fosgailte, an-asgaidh agus mòr seo far am feum sinn bun-bheachd ùr Oilthigh a chruthachadh, Oilthigh 3.0, fo stiùireadh na Stàite / Nàisean / Riaghaltas ach làmh ri làimh leis na h-aon shaoranaich no gluasadan saoranach, aig a bheil slighe a chaidh a thogail mar-thà airson fàbhar an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach.

Coltach ris a ’ghluasad bathar-bog an-asgaidh, a bhios an uair sin a’ cruinneachadh bhuidhnean no air an cruinneachadh còmhla ri gluasadan leithid Bathar-cruaidh an-asgaidh, Cryptocurrencies, agus Bloggers (Sgrìobhadairean / ùghdaran) de shusbaint air Foghlam, Saidheans agus Teicneòlas san fharsaingeachd, a ’tighinn gu buil.

MOLADH

Ciamar a dh ’fhaodadh an t-Oilthigh 3.0 seo a thighinn gu buil a bheir foghlam gu ìre ùr, le lèirsinn ùr, a tha airidh air ar clann is òigearan gnàthach, proifeiseantaich san àm ri teachd air a bheil feum cho mòr ann an comann-sòisealta sam bith a tha a’ leasachadh, a tha mar-thà mar thoradh air a ’chomann eòlas gnàthach seo. ?

Gus dèanamh cinnteach gu bheil a ’chlann againn, a ’chlann sin den àm dhidseatach ùr seo, a bhios leis a’ mhodal foghlaim a th ’ann an-dràsta den t-siostam gnàthach a’ fàs sgìth agus a ’leigeil a-mach, iomadh uair gus stad a chur air sgrùdadh airson dìth taic no stiùireadh no gus fèin-thrèanadh às aonais na teisteanasan ceart no teisteanasan oifigeil, lean air adhart air slighe foghlaim foirmeil fo sgeamaichean tarraingeach ùra.

Tha mòran de shaoranaich gnàthach, proifeiseantaich no nach eil, a ’faicinn foghlam gnàthach no pròiseas foghlaim gnàthach, mar rud a tha air dheireadh, agus leis an aon seann adhbhar “Na leig às, ach indoctrinate”, a thathas gu tric a ’mìneachadh mar ais-tharraing cunbhalach.

Feumaidh modal ùr foghlaim stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach faighinn thairis air a ’mhodal astair a th’ ann an-dràsta nach bi mòran thursan a ’dealachadh bho na pàtranan mearachdach a thathas a’ gealltainn an-dràsta mar eisimpleir: “Cuiridh mi geàrr-chunntas thugad den chlas nach fhaic sinn gu bràth anns a’ phost, dèan mion-sgrùdadh air agus freagair na ceistean, agus bheir mi obair sgrìobhte “COMPLETE” air a ’chuspair air an tug mi geàrr-chunntas roimhe seo".

Bu chòir do mhodal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach stèidhichte air cruthachadh oilthigh no oilthigh brìgheil na suidheachaidhean riatanach a chruthachadh airson com-pàirteachadh agus com-pàirteachadh. Cumhachan leithid far am faod oileanaich eadhon susbaint didseatach an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach (teacsa / ìomhaighean / bhideothan) a chruthachadh de na cuspairean a chì a h-uile duine.

Susbaint didseatach air a chruthachadh a ’leantainn cuspairean no stiùiridhean dealbhaidh curraicealam an Oilthigh, stèidhichte air an eòlas pearsanta, practaigeach, obrach, proifeasanta aca fhèin agus a tha buntainneach don fhìrinn choitcheann.

Oilthigh 3.0 aig a bheil modal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach far am bi an fheadhainn a tha an sàs (oileanaich / oileanaich) a ’cruthachadh / ag ùrachadh / ag atharrachadh susbaint foghlaim, bidh iad a’ cosnadh chreideasan acadaimigeach agus duaisean proifeasanta (teisteanasan / dioplòmaichean) agus eaconamach (ann an Airgead Nàiseanta, Airgead a ghabhas atharrachadh no Cryptocurrencies).

Oilthigh 3.0 aig a bheil modal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach a ’faighinn taic bho na h-àrd-chabhsairean nàiseanta aige fhèin agus / no àrd-ùrlaran an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach, far am faod com-pàirtichean coinneachadh ann an seòrsan de sheòmraichean brìgheil eadar-ghnìomhach.

Gu mòr ann an stoidhle na tha ann an-dràsta leis na cleachdaidhean a tha Saoranaich a ’cur an gnìomh gu pearsanta agus còmhla le innealan didseatach leithid: Na Sianalan, Buidhnean agus Supergroups de Telegram agus Telegraph, Steemit agus Dtube.

Oilthigh 3.0 aig a bheil modal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach is urrainn dhaibh am portal lìn seòrsa àrd-ùrlar fhèin a thoirt seachad (Blog, Leabharlann Didseatach no Stòr-dàta Eòlas Air-loidhne) far a bheil an susbaint foghlaim a chaidh a chruthachadh air a luchdachadh suas airson a h-uile duine a chaitheamh, a ’fàbharachadh agus a’ ceadachadh barrachd susbaint fèin-ghinte. barrachd oileanaich a thàladh aig a bheil ùidh ann a bhith a ’faighinn teisteanas le stuthan coimhearsnachd.

Oilthigh 3.0 aig a bheil modal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach ath-riochdachadh na tha buill den ghluasad bathar-bog an-asgaidh a ’dèanamh an-asgaidh mar-thà, a bhios ann an buidhnean no a tha air an cruinneachadh còmhla ri gluasadan leithid Bathar-cruaidh an-asgaidh, Cryptocurrencies, agus Bloggers (Sgrìobhadairean / ùghdaran) de shusbaint air Foghlam, Saidheans agus Teicneòlas san fharsaingeachd, ach air leth, gach fear na àite didseatach fhèin air an eadar-lìn.

Oilthigh 3.0 aig a bheil modal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach far a bheil gach oileanach cuideachd na thidsear, a bhiodh an uair sin a ’dearbhadh no a’ dearbhadh dhaoine eile anns an eòlas choitcheann a bheir na h-uile seachad, a ’toirt urram do ruitheam agus comas gach oileanach.

Oilthigh 3.0 aig a bheil modal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach far is dòcha nach eil ach aon chùrsa dreuchd no oilthigh ri fhaighinn le modalan gun àireamh de eòlas a bharrachd Feumaidh na h-oileanaich a bhith ga chòmhdach.

Oilthigh 3.0 aig a bheil modal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach far am faigh oileanach sam bith, biodh e Bachelor, Teicneòlaiche Meadhanach, Prìomh Teicneòlaiche, Einnseanair Ceumnaiche, cothrom air an aon susbaint agus gheibh thu teisteanas a tha freagarrach don ìre foghlaim agad air an aon susbaint a chaidh fhaicinn.

Bhiodh eisimpleir practaigeach airson a ’bheachd a thuigsinn gairm an aon dhreuchd «Teicneòlas Co-fhillte» Tha sin a ’toirt a-steach mar chuspairean a h-uile cuspair den t-susbaint a chaidh a chruthachadh, leithid Cyber-tèarainteachd, Bathar-bog an-asgaidh, Taic Teicnigeach, Robotics, Tele-chonaltradh, Prògramadh, am measg feadhainn eile.

Agus mar tha an com-pàirtiche gu dòigheil a ’còmhdach susbaint agus deuchainnean a dh’ ullaich an t-Oilthigh, còmhla ri luchd-cruthachaidh an aon susbaint, a ’faighinn an teisteanasan fa leth gus am bi iad a’ còmhdach an ìre as lugha a tha riatanach agus a ’faighinn a’ chreideas mu dheireadh mar "Integral Technologist."

Aig a ’cheann thall, b’ urrainn do Bachelor no Teicneòlaiche Meadhanach dèanamh / dol seachad, mar eisimpleir, 5 de na 10 cùrsaichean / cuspairean as ìsle a tha riatanach, an aon rud no eadar-dhealaichte bhon fheadhainn a chaidh a ghabhail / aontachadh le Teicneolaiche Superior, Ceumnaiche no Einnseanair, agus an Teisteanas aca fhaighinn ann an sin. Cuspairean leithid Bachelor of Integral Technologist ann an speisealachdan / modalan X, Y no Z.

Ged a dh ’fhaodadh an còrr an aon rud fhaighinn le teisteanas proifeasanta airson TSU agus Ceum Iar-cheumnach, Maighstir no Speisealachd airson a’ chùrsa Bachelor / Einnseanair.

Ann an ùine ghoirid, is e am beachd gu bheil Stàite / Nàisean / Riaghaltas a ’toirt a’ bhun-structair teicneòlais, riaghlaidh, foghlaim is laghail air iasad do mhòran shaoranaich a tha mar-thà a ’cruthachadh susbaint didseatach an-asgaidh agus an fheadhainn a tha ag iarraidh agus ag ionnsachadh bhon chiad fhear, gus am bi iad uile còmhla a ’faighinn teisteanas co-ionann a’ toirt urram do ìre, comas agus astar gach aon a tha an sàs.

A ’ceadachadh dha fhèin monetization a’ phròiseas foghlaim a tha fàbharach don Oileanach / Oileanach, fhad ‘s a bhios an t-Oilthigh a’ gineadh sàbhalaidhean cosgais ann an Àrd-ollamhan, agus Dealbhadh is Ùrachadh Susbaint Didseatach Foghlaim.

CO-DHÙNADH

Chan eil anns a ’mholadh seo ach bunait bheag bhun-bheachdail de na dh’ fhaodadh a bhith air a shamhlachadh Oilthigh 3.0 fo mhodal foghlaim ùr stèidhichte air eòlas an-asgaidh, fosgailte agus ruigsinneach, is e sin feallsanachd Gluasad Bathar-bog an-asgaidh.

Leis gu bheil sgrìobhainnean agus stuthan farsaing rim faighinn san raon seo de eòlasan a chaidh a dhèanamh agus a tha ri dhèanamh bho rud ris an canar E-ionnsachadh, B-ionnsachadh no M-ionnsachadh agus foghlam fèin-dhearbhte, a bhrosnaicheas pròiseas foghlaim a tha air atharrachadh a rèir feumalachdan agus ìrean leasachaidh nan com-pàirtichean.

Anns a ’mholadh mhodail ùr seo, dh’ fhaodadh beachdan feumail eile a bhith air an cur ris, leithid an Oilthigh 3.0 a ’toirt seachad post-d gun samhail dha gach com-pàirtiche gus cleachdadh àrd-ùrlaran malairteach a tha droch bhuaidh no nach eil a’ smaoineachadh air an aon seòrsa foghlaim.

Agus cuir a-steach, mar thaic, sgrùdadh air cuspairean no cùrsaichean tar-chuir no co-phàirteach de nàdar daonnachd leithid: Tionnsgalachd Malairteach, Feallsanachd, Morairean agus Beusachd Catharra is Proifeasanta, Cànanan Cèin, Logic, am measg feadhainn eile, airson trèanadh coileanta nas fheàrr agus nas iomlaine .

Tha mi an dòchas gun còrd am moladh seo riut ris a ’ghluasad bathar-bog an-asgaidh gus an urrainn dhuinn còmhla“ Hack Education ”.