10 estratexias de manipulación de medios

Penso no software libre non como un medio para ser máis libre senón como un fin en si mesmo; unha práctica comunitaria e aberta, na que podemos exercer a nosa liberdade. Non obstante, aínda que se trata de prácticas que inflúen cada vez máis nas nosas vidas, debido á cada vez maior informatización das nosas vidas, o certo é que estamos atravesados ​​por moitas outras relacións de dominación, como os medios de comunicación, entre os que se atopa Internet. . Este artigo, escrito orixinalmente por Noam Chomsky, reflexiona sobre o métodos de manipulación empregados polos medios de comunicación e os seus socios de servizo (gobernos, empresas, etc.). Normalmente non inclúo este tipo de artigo no blog, pero sinceramente pensei que pagaba a pena.

1. A estratexia da distracción O elemento principal do control social é a estratexia da distracción, que consiste en desviar a atención do público de importantes problemas e cambios decididos polas elites políticas e económicas, a través da técnica do diluvio continuo ou das inundacións.distraccións e información insignificantes. A estratexia da distracción é igualmente esencial para evitar que o público se interese polos coñecementos esenciais, nas áreas de ciencia, economía, psicoloxía, neurobioloxía e cibernética. ”Manter a atención do público distraída, afastada dos verdadeiros problemas sociais, cativada por temas sen importancia real. Mantén ao público ocupado, ocupado, ocupado, sen tempo para pensar; de volta á granxa coma os demais animais (cita do texto 'Armas silenciosas para guerras tranquilas) ”.

2. Crea problemas e despois ofrece solucións. Este método tamén se denomina "problema-reacción-solución". Créase un problema, unha "situación" destinada a provocar unha certa reacción no público, de xeito que esta é a principal das medidas que quere facer aceptadas. Por exemplo: deixar que a violencia urbana se desenvolva ou intensifique ou organizar sanguentos ataques para que o público sexa o demandante das leis e políticas de seguridade en detrimento da liberdade. Ou tamén: crear unha crise económica para facer aceptada a caída dos dereitos sociais e o desmantelamento dos servizos públicos como un mal necesario.

3. A estratexia do gradualismo. Para que se acepte unha medida inaceptable, abonda con aplicala gradualmente, contagotas, durante anos consecutivos. Deste xeito impuxéronse condicións socioeconómicas radicalmente novas (neoliberalismo) durante os anos oitenta e noventa: estado mínimo, privatizacións, precariedade, flexibilidade, paro masivo, salarios que xa non garanten ingresos dignos, tantos cambios que terían provocado unha revolución se foran aplicados dunha soa vez.

4. A estratexia de aprazar. Outro xeito de aceptar unha decisión impopular é presentala como "dolorosa e necesaria", obtendo a aceptación pública, no momento, para unha futura solicitude. É máis fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. En primeiro lugar, porque o esforzo non se usa de inmediato. Logo, porque o público, a masa, sempre ten a tendencia a esperar inxenuamente que "todo mellorará mañá" e que se poida evitar o sacrificio requirido. Isto dálle á audiencia máis tempo para acostumarse á idea do cambio e aceptalo con resignación cando chegue o momento.

5. Dirixíndose ao público como criaturas novas. A maior parte da publicidade dirixida ao público en xeral utiliza discursos, argumentos, personaxes e entoación especialmente infantís, a miúdo próximas á debilidade, coma se o espectador fose un neno pequeno ou con discapacidade mental. Canto máis intentes enganar ao espectador, máis tendes a adoptar un ton infantil. Por que? "Se alguén se dirixe a unha persoa coma se tivese 12 anos ou menos, entón, por razón de suxestibilidade, tenderá, con certa probabilidade, a unha resposta ou reacción desprovista tamén dun sentido crítico como o dunha persoa de 12 anos maior de idade ou menos (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas") ".

6. Usa o aspecto emocional moito máis que a reflexión. Facer uso do aspecto emocional é unha técnica clásica para provocar un curtocircuíto na análise racional e, finalmente, ao sentido crítico dos individuos. Por outra banda, o uso do rexistro emocional permite abrir a porta de acceso ao inconsciente para implantar ou enxertar ideas, desexos, medos e medos, compulsións ou inducir comportamentos ...

7. Manteña ao público na ignorancia e na mediocridade. Facer ao público incapaz de comprender as tecnoloxías e os métodos empregados para controlalos e escravizalos. "A calidade da educación dada ás clases sociais máis baixas debe ser a máis pobre e mediocre posible, de xeito que a distancia de ignorancia que se planea entre as clases baixas e as clases sociais altas é e segue sendo imposible de acadar polas clases baixas (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas)".

8. Animar ao público a compracerse coa mediocridade. Promover ao público a crer que ser estúpido, vulgar e inculto está de moda ...

9. Reforzar a culpa propia. Faga crer ao individuo que só el é o culpable da súa propia desgraza, debido á insuficiencia da súa intelixencia, das súas habilidades ou dos seus esforzos. Así, en vez de rebelarse contra o sistema económico, o individuo vence a si mesmo e culpa a si mesmo, o que xera un estado depresivo, un dos cuxos efectos é a inhibición da súa acción. E, sen acción, non hai revolución!

10. Coñecer aos individuos mellor do que eles mesmos coñecen. Nos últimos 50 anos, os avances acelerados na ciencia crearon unha brecha crecente entre o coñecemento do público e o que posúen e usan as elites dirixentes. Grazas á bioloxía, a neurobioloxía e a psicoloxía aplicada, o "sistema" gozou dun coñecemento avanzado do ser humano, tanto física como psicoloxicamente. O sistema coñeceu ao individuo común mellor do que el mesmo coñece. Isto significa que, na maioría dos casos, o sistema exerce un maior control e un gran poder sobre os individuos, maior que o dos individuos sobre si mesmos.

Fonte: artigo escrito por Sylvain Timsit, recollido en Presenza: «10 estratexias de manipulación».