10 אסטרטגיות מניפולציה בתקשורת

אני חושב על תוכנה חופשית לא כאמצעי להיות חופשי יותר אלא כמטרה בפני עצמה; תרגול קהילתי ופתוח, בו אנו יכולים לממש את חופשנו. עם זאת, למרות שמדובר בפרקטיקות שמשפיעות יותר ויותר על חיינו, בגלל המחשוב הגובר והולך של חיינו, האמת היא שאנחנו עוברים על ידי הרבה מערכות יחסים אחרות של שליטה, כמו התקשורת ההמונית. מרשתת.

מאמר זה, שנכתב במקור על ידי נועם חומסקי, לשקף את שיטות מניפולציה בהן משתמשים התקשורת ושותפיהם התורניים (ממשלות, חברות וכו '). אני בדרך כלל לא כולל מאמרים מסוג זה בבלוג, אבל בכנות חשבתי שזה שווה את זה. 


1. אסטרטגיית הסחת הדעת היסוד העיקרי של השליטה החברתית היא אסטרטגיית הסחת הדעת, הכוללת הסבת תשומת לב הציבור מבעיות ושינויים חשובים שהחליטו אליטות פוליטיות וכלכליות, באמצעות טכניקה של מבול או שיטפון מתמשך. הסחות דעת ומידע לא משמעותיים. אסטרטגיית הסחת הדעת חיונית באותה מידה כדי למנוע מהציבור להתעניין בידע חיוני בתחומי המדע, הכלכלה, הפסיכולוגיה, הנוירוביולוגיה והקיברנטיקה. "שמור על תשומת לב הציבור מוסח, הרחק מהבעיות החברתיות האמיתיות, שבוי על ידי נושאים חסרי חשיבות אמיתית. להשאיר את הקהל עסוק, עסוק, עסוק, בלי שום זמן לחשוב; בחזרה לחווה כמו שאר בעלי החיים (ציטוט מהטקסט 'נשק שקט למלחמות שקטות').

2. צרו בעיות ואז הציעו פתרונות. שיטה זו נקראת גם "פתרון-תגובה-תגובה". נוצרת בעיה, "סיטואציה" שנועדה לגרום לתגובה מסוימת בציבור, כך שזו עיקר הצעדים שתרצו לקבל. לדוגמא: לתת לאלימות עירונית להתפתח או להתעצם, או לארגן פיגועים עקובים מדם, כך שהציבור יהיה התובע של חוקי המדיניות והמדיניות לרעת החופש. או גם: ליצור משבר כלכלי כדי לגרום לירידה בזכויות הסוציאליות ופירוק השירותים הציבוריים להתקבל כרוע הכרחי.

3. אסטרטגיית ההדרגתיות. כדי לקבל אמצעי לא מקובל, מספיק ליישם אותו בהדרגה, טפטוף, במשך שנים רצופות. בדרך זו הוטלו תנאים סוציו-אקונומיים חדשים באופן קיצוני (ניאו-ליברליזם) בשנות השמונים והתשעים: מדינה מינימלית, הפרטות, מצוקות, גמישות, אבטלה המונית, שכר שכבר לא מבטיח הכנסה ראויה, כל כך הרבה שינויים שהיו גורמים למהפכה. אם הם הוחלו במכה אחת.

4. אסטרטגיית הדחייה. דרך נוספת לקבלת החלטה לא פופולרית היא להציג אותה כ"כואבת והכרחית ", לקבלת הסכמה ציבורית כרגע ליישום עתידי. קל יותר לקבל הקרבה עתידית מאשר הקרבה מיידית. ראשית, מכיוון שלא נעשה שימוש מיידי במאמץ. ואז, מכיוון שלציבור, ההמון, יש תמיד נטייה לקוות בתמימות ש"הכל ישתפר מחר "וניתן להימנע מההקרבה הנדרשת. זה נותן לציבור יותר זמן להתרגל לרעיון השינוי ולקבל אותו בהתפטרות בבוא העת.

5. פנייה לציבור כיצורים צעירים. מרבית הפרסום המיועד לציבור הרחב משתמש בדיבור ילדותי במיוחד, בוויכוחים, בדמויות ובאינטונציה, לעתים קרובות קרובים לחולשה, כאילו הצופה היה ילד צעיר או לקוי נפש. ככל שתנסו לנסות להונות את הצופה, כך אתם נוטים לאמץ טון ילדותי. למה? "אם פונים לאדם כאילו הוא בן 12 ומטה, אז בגלל רמיזות, היא תטפל, בסבירות מסוימת, לתגובה או תגובה נטולת תחושה קריטית כמו זו של אדם בן 12 שנים. בגיל ומטה (ראה "נשק שקט למלחמות שקטות") ".

6. השתמש בהיבט הרגשי הרבה יותר מאשר ברפלקסיה. שימוש בהיבט הרגשי הוא טכניקה קלאסית לגרום לקצר חשמלי בניתוח הרציונלי, ולבסוף לתחושה הקריטית של הפרטים. מצד שני, השימוש במרשם הרגשי מאפשר לפתוח את דלת הגישה אל הלא מודע להשתלות או להשתיל רעיונות, רצונות, פחדים ופחדים, כפיות או לגרום להתנהגויות ...

7. שמור על הציבור בבורות ובבינוניות. הפיכת הציבור לא מסוגל להבין את הטכנולוגיות והשיטות המשמשות לשליטה ושיעבוד בהן. "איכות החינוך הניתנת לשכבות החברתיות הנמוכות חייבת להיות הכי גרועה והבינונית שאפשר, כך שמרחק הבורות שהיא מתכננת בין המעמדות הנמוכים למעמד החברתי הגבוה הוא ונותר בלתי אפשרי להגיע אל המעמדות הנמוכים (ראה 'נשק שקט למלחמות שקטות' ".

8. עודד את הציבור להיות שאנן בבינוניות. קדם את הציבור להאמין שלהיות טיפש, וולגרי ולא משכיל זה אופנתי ...

9. לחזק את האשמה העצמית. גרמו לאדם להאמין שהוא לבדו הוא האשם לאומל שלו, בגלל חוסר האינטליגנציה שלו, יכולותיו או מאמציו. לפיכך, במקום למרוד במערכת הכלכלית, הפרט מכה את עצמו ומאשים את עצמו, מה שמייצר מצב דיכאוני, שאחת מהשפעותיו היא עיכוב פעולתו. ובלי פעולה, אין מהפכה!

10. לדעת אנשים טובים יותר מכפי שהם מכירים את עצמם. במהלך 50 השנים האחרונות, ההתקדמות המואצת במדע יצרה פער הולך וגדל בין הידע של הציבור לזה שבבעלות האליטות השולטות והשימוש בהן. הודות לביולוגיה, נוירוביולוגיה ופסיכולוגיה יישומית, "המערכת" נהנתה מידע מתקדם על האדם, גם פיזית וגם פסיכולוגית. המערכת הכירה את הפרט המשותף טוב יותר מכפי שהוא מכיר את עצמו. המשמעות היא שברוב המקרים המערכת מפעילה שליטה גדולה יותר ועוצמה רבה על יחידים, גדולה מזו של אנשים על עצמם.

מקור: מאמר שנכתב על ידי סילבן טימסיט, שנאסף ב Pressenza: «10 אסטרטגיות מניפולציה».


10 תגובות, השאר את שלך

השאירו את התגובה שלכם

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *

*

*

  1. אחראי לנתונים: מיגל אנחל גטון
  2. מטרת הנתונים: בקרת ספאם, ניהול תגובות.
  3. לגיטימציה: הסכמתך
  4. מסירת הנתונים: הנתונים לא יועברו לצדדים שלישיים אלא בהתחייבות חוקית.
  5. אחסון נתונים: מסד נתונים המתארח על ידי Occentus Networks (EU)
  6. זכויות: בכל עת תוכל להגביל, לשחזר ולמחוק את המידע שלך.

  1.   חואן גאלו דיג'ו

    מְעוּלֶה!! ראוי לציין כי נעום חומסקי הוא סוציולוג בעל שם הנוקט עמדה "פסימית" מאוד ביחס לתעמולה של חברותינו. למי שמעוניין להכיר את הצד השני של המטבע, אני ממליץ לך לחפש את דומיניק וולטון, סוציולוג אחר בעל שם.
    salu2

  2.   מרקושייף דיג'ו

    חומסקי, חומסקי, אחד מהרבים שהייתי צריך ללדת בסוף האחרון xD
    אני עדיין חושב שהוא צודק מאוד ועלינו להיזהר שמדיום חופשי למדי כמו האינטרנט לא יתלכלך כמו האחרים וגם יעזור לכולם לקבל גישה אליו, כי זה חסר תועלת אם רק לחלקם יש גישה.
    אני חושב שזה אפשרי, אני חושב שהאינטרנט מספיק פתוח כדי לבנות עליו, אבל אני רואה שכרגע חסרות אפשרויות טובות.
    אני רואה שמשתמשים בזה הרבה כדי לעשות דברים לא כל כך חוקיים, כאשר ניתן להשתמש בהם כדי ליצור תוכן באיכות טובה באופן חופשי ... כן, תמיד רציתי לעשות כמו טלוויזיה (בריאה, לא להעביר את הקשקשים שקורים בזמן הנוכחי טלוויזיה) באינטרנט 😀 (חבל שאני גרוע במשחק ודברים xD)

  3.   מיקל מאול אי טור דיג'ו

    אני, כלכלן, בכל פעם שאני קורא את הבחור הזה, אני מזיל ריר, זכוכית כדי ליצור כמו שהאמריקנים אומרים לבן ובבקבוק, זה מוסבר כמו מלאכים, אם כי הרבה ממה שהוסבר במקרה הזה כבר הושפע " מחשבה פוליטית מימין »מאת סימון דה בובואר.

    לאומיות והאויב הזר או הזר השקרי עדיין חסר העברת ערכים היררכיים - סדרות צבאיות, משטרתיים או אפילו מדע בדיוני כמו Mutant X Sanctuary או Fringe עם שרשראות פיקוד ברורות במקום החלטות קולקטיביות, וכמובן העברת תורות כוזבות, כמו דתות - הנצרות אינה מלמדת את מצוות אל היציאה אלא אחרות "של כנסיית האם הקדושה, שאינן אלה של אלוהים - למשל, והמרקסיזם אינו מלמד את טענותיו של הקומוניסט המניפסטי - עמוד אחד - אפילו דה-טקסטואליזציה - כיום מרקס יחשיב את ספרד כחברה קומוניסטית או כמעט בהשוואה לשלו בהתבסס על טענות המניפסט, כמעט כולן נאספו - בחוקים כמו בעלות המדינה על מסילות ברזל וכבישים - חלקם אפילו זיכיון אגרה , מס על ירושה, על הכנסה, על רווחי חברות, מערכת פנסיה, מערכת בריאות ציבורית ציבורית וכו. - שלא לדבר על אי-ההוראה בספרו המפואר של אנגלס "מקור המשפחה, הרכוש הפרטי והמדינה", שכולם יכולים להיעשות ללא אינדוקטרינציה, ללא קשר אם לתלמיד יש אז העדפות הצבעה לימין או לשמאל. .

  4.   לואיס דיג'ו

    ראיתי את 10 האסטרטגיות שהוחלו שוב ושוב כאן בגואטמלה, למשל: אנשים שמחכים בכל יום ראשון כדי לחכות למי שיגורש מ"לה אקדמיה ", תוכניות מטופשות עם קהל גדול כמו" Guerra de jokes de telehit " ", מספר רב של רציחות של טייסי אוטובוסים בבירה, כך שאנחנו האזרחים מקבלים בשמחה את מערכת" המטרו "החדשה הרווחית בבעלותו של ראש עיריית גואטמלה סיטי, שלעולם לא מתנקש בשום טייס שם (הרבה צירוף מקרים, נכון ?), אחד העיתונים הנמכרים ביותר בגואטמלה הוא זה שמציג נשים עירומות למחצה על בסיס יומי וכו '.

    ברכות פאבלו

    לואיס

  5.   כְּלַבלָב דיג'ו

    תודה ששיתפת כאן מאמרים מסוג זה, גם אם זה "offtopic". מצוין הבלוג שלך.

  6.   סזאר אלונסו דיג'ו

    אני חושב שלא למדתי כמה דברים שאני עושה עכשיו, אבל אני חושב שעשיתי את זה אחרת. המורה היה זה שידע (והרבה יותר מכל חבר לכיתה) ואף ידע דברים שההורים לא סיפרו לי. עכשיו, מי עוד יודע שהוא דון גוגל ואם לא, תוכלו למצוא אותו בוויקיפדיה. המורה כמובן עומד מאחור בכל המקצועות שהוא מסביר מכיוון שהוא לא מעוניין ללמד וההורים מספיקים לשלם עבור פעילויות בבית הספר ולימודים מחוץ לבית הספר.
    כאשר האינטרס המקסימלי של רשויות החינוך הוא להשוות לפי הבסיס וששום ילד לא יישאר מבלי להגיע לאוניברסיטה, אנחנו טועים. אם לא מקודמים מצוינות (מתגמלת), לא יהיו לנו דוגמאות.
    אלוהים!!! זה שמחכה לנו

  7.   בואו נשתמש בלינוקס דיג'ו

    אתה מוזמן צ'וצ'ו! תוכנה חופשית היא הזמנה לשקף ולהילחם למען החופש שלנו ... וזה לא מצטמצם לכמה שורות קוד.
    חיבוק גדול! פול.

  8.   ויליאם דיאז לינוקס דיג'ו

    אותו דבר קורה בקולומביה.

    1.    ליידי דיג'ו

      בכל מקום מעוניין לתפעל את המידע

  9.   ס 'הנריקז דיג'ו

    האסטרטגיות של מניפולציה המונית מיוחסות בטעות לנועם חומסקי.

    מחברו היה סילבן טימסיט, בשנת 2002.