Plataformas LMS gratuitas, libres y abiertas: Características y funciones

Plataformas LMS gratuitas, libres y abiertas: Características y funciones

Plataformas LMS gratuitas, libres y abiertas: Características y funciones

Las Plataformas LMS o de Sistemas de Gestión del Aprendizaje en línea, ofrecen una alternativa eficiente y eficaz, para innovar en los procesos de enseñanza y aprendizaje, es decir, en los procesos formativos y/o educativos.

Algunas de estas, son creadas con Software Libre y Código Abierto y/o son simplemente gratuitas. De manera tal, que muchos puedan aprovechar al maximo su tiempo, recursos y capacidades a costos accesibles o nulos, sobre todos en tiempos difíciles, tales como el que hoy se vive a nivel mundial, con el Coronavirus 19 o COVID-19.

Plataformas LMS gratuitas, libres y abiertas: Introducción

Las Plataformas LMS son mayormente utilizadas en el sector académico o con fines educativos/formativos, por lo que son muchas las instituciones educativos u organizaciones formadoras, públicas y privadas, tales como Universidades, Colegios e Institutos los que tienden a ponerlas a disposición de los interesados.

Plataformas LMS gratuitas, libres y abiertas: Contenido

Plataformas LMS gratuitas, libres y abiertas

Entre lo más destacable, de cada una de las Plataformas LMS gratuitas, libres y abiertas que hay disponible en el mercado actual, podemos mencionar lo siguiente:

Atutor

  • Es una herramienta de código abierto instalable para crear Plataformas LMS.
  • Fue desarrollada en Canadá por la Organización ATRC (Adaptive Technology Resource Centre).
  • Esta diseñada en PHP, Apache, MySQL, y  puede ser instalada en Windows, GNU Linux o Unix Solaris.
  • Actualmente va por la versión 2.2.4, disponible en más de 30 idiomas, y compatible con SCORM versión 1.2.
  • Posee herramientas de enseñanza electrónica (e-learning), tales como, Social Learning, Blogs, Foros y Wikis.
  • Su instalación y uso es bastante sencillo, y permite realizar facilmente adaptaciones de los módulos y los temas.
  • Está muy enfocada a la accesibilidad y adaptabilidad para garantizar el acceso y la facilidad de uso a personas que pueden tener alguna discapacidad.
  • La principal desventaja es su apariencia rudimentaria, es decir, su interfaz primitiva y poco estética. Además, no incorpora de forma nativa medios de pago/cobro, ni facilidades de marketing digital. Y su capacidad de web responsiva es limitada.

Para conocer más, sobre dicha herramienta se puede acceder a las novedades de la versión actual y a la descripción de los módulos que la componen.

Canvas LMS

  • Es una Plataforma LMS en línea basada en código abierto, bajo la licencia AGPLv3.
  • Fue desarrollada en EEUU por la Organización desarrolladora de Software «Instructure, Inc».
  • Posee una interfaz gráfica llamativa y amigable, centrada en el manejo de los usuarios y el administrador.
  • Tiene un diseño moderno, con una excelente facilidad de uso, por lo que es muy usada por reconocidas organizaciones para sus procesos de enseñanza electrónica (e-learning).
  • Posee una excelente capacidad de web responsiva, que la hace ideal para su uso sobre diferentes dispositivos. Además, soporta novedosa la tecnología LTI (Learning Tools Interoperability).
  • Tiene un Tablero (Dashboard) con excelentes indicadores para apoyar el proceso de aprendizaje y cuenta con excelentes capacidades sociales, es decir, sistemas y herramientas para impulsar el aprendizaje colectivo.
  • La principal desventaja, es que para usar alguna funcionalidad adicional a las básicas, se debe pagar por ella, al igual que por el soporte. Además, posee pocas posibilidades de personalización.

Para conocer más, sobre dicha herramienta se puede acceder a su sitio alternativo comunitario y a su sitio en GitHub.

Chamilo

  • Es una herramienta de código abierto instalable para crear Plataformas LMS.
  • Fue desarrollada en España por la entidad sin fines de lucro «Asociación Chamilo».
  • La «Asociación Chamilo» busca promover el desarrollo y velar por el uso de la Plataforma LMS Chamilo, y tienen como uno de sus los principales fines, el garantizar el acceso libre a la educación en todo el mundo.
  • Su nombre en español, significa «Camaleón», lo cual refleja su objetivo de ser una Plataforma LMS gratuita, muy adaptable y accesible para las mayorías, por lo que es muy usada en escuelas, universidades e institutos.
  • Permite la instalación, modificación y creación de elementos complementarios para adaptarla a necesidades especificas de procesos de enseñanza electrónica (e-learning), gracias a que está bajo la licencia GNU/GLP v3.
  • Está basada en base al código de la Plataforma LMS Dokeos. Y es usada actualmente, en más de 180 países alrededor de todo el mundo, con más de 20 millones de usuarios registrados.
  • Esta diseñada en PHP, Apache, MySQL, y  puede ser instalada en Windows, MacOS y GNU Linux.
  • La principal desventaja, es que se necesita ser integrada a otras herramientas para poder vender cursos por Internet (Marketplace). Además, según muchos usuarios, requiere constantes actualizaciones, y la experiencia de usuario no es de primera.

Para conocer más, sobre dicha herramienta se puede acceder a su Blog oficial y a la sección de «Preguntas frecuentes» su sitio web oficial.

Mil Aulas

  • Es una Plataforma LMS en línea basada en código abierto, que ofrece un alojamiento web gratuito con Moodle.
  • Fue desarrollada por una organización privada creada por Fans de Moodle con la finalidad de ofrecer servicios de LMS de forma gratuita, bajo el esquema de un negocio de monetización mediante Google AdSense.
  • Dicho servicio ofrece la posibilidad de subir tus cursos de manera gratuita, y hacerlos accesibles a las personas al público bajo ciertas condiciones, por lo que es útil para ciertos proyectos académicos gratuitos y pagos.
  • Permite crear facilmente una propia comunidad de aprendizaje en línea, es decir, un aula virtual, con su propio subdominio, acceso seguro, privilegios completos de administración y totalmente gratis.
  • La principal desventaja, es que los participantes (alumnos o clientes) son expuestos a publicidad, lo cual suele ser percibido como malo o de baja calidad por los mismos. Además, sus prestaciones de ventas de cursos son limitadas, ya que no integra módulos de pago, y no se puede personalizar el portal creado, lo cual es importante para darle más formalidad a nivel comercial.

Para conocer más, sobre dicha herramienta se puede acceder a su sitio web oficial donde se explica claramente todas sus Condiciones, Planes de publicidad y donaciones, Normas de desactivación y borrado de cursos, Creación de copias de seguridad y Uso de complementos. Y se puede acceder a los sitios creados con dicha herramienta usando el siguiente enlace, para explorar todo el potencial de la misma.

Moodle

  • Es una herramienta de código abierto instalable para crear Plataformas LMS.
  • Fue desarrollado por el pedagogo e informático Australiano Martin Dougiamas, el cual lanzó la primera versión estable, el 20 de agosto de 2002.
  • Hoy en día, el Proyecto Moodle, está dirigido y coordinado a su vez, por el Cuartel General Moodle, que es una organización soportada financieramente por una red mundial de compañías de servicio o Socios Moodle.
  • Está específicamente diseñada para proporcionarle a todos los participantes (educadores, administradores y estudiantes) un sistema integrado único, robusto y seguro, con ambientes de aprendizaje personalizados y gratuitos o de bajo costo.
  • Es muy personalizable. Admite la incorporación o desarrollo de módulos y funciones personalizadas, tales como, pasarelas de pago, videoconferencias, gamificación.
  • La principal desventaja, es que su interfaz gráfica no es muy avanzada ni amigable con el usuario. Ya sea mediante un desarrollo propio u externo, de forma gratuita o paga, es algo que tiene solución, incluyendo el personalizarla.

Para conocer más, sobre dicha herramienta se puede acceder a la sección de «Acerca de» y la sección de «Preguntas frecuentes» donde se abarca y explica claramente todo lo necesario, sobre dicha herramienta. Además, tenga presente que aunque Moodle tiene una abundante documentación oficial, hay una enorme cantidad de información confiable alternativa, ya que posee una enorme comunidad de personas y sitios en donde se puede encontrar todo lo necesario para su uso satisfactorio.

Para mayor información sobre Plataformas LMS, te recomendamos explorar el grandioso sitio web de Bit4learn, que es muy bueno en está área.

Bit4learn es un centro de conocimientos en temas de e-learning, nuestra misión es poder brindar informacion de valor que sirva de apoyo a todas aquellas personas que quieren dedicarse a la transmisión de conocimientos aplicando tecnologías disruptivas. Acerca de Bit4learn.

Imagen generica para conclusiones de artículos

Conclusión

Esperamos que esta pequeña y útil publicación sobre las «Plataformas LMS» gratuitas, libres y abiertas, las cuales ofrecen una alternativa eficiente y eficaz, para enseñar y aprender, sobre todo en estos tiempos, en los que el teletrabajo y la teleeducación son necesarios y requeridos, sea de mucho interés y utilidad, para toda la «Comunidad de Software Libre y Código Abierto» y de gran contribución a la difusión del maravilloso, gigantesco y creciente ecosistema de aplicaciones de «GNU/Linux».

Y para mayor información, no dudes siempre en visitar cualquier Biblioteca en línea como OpenLibra y JedIT para leer libros (PDFs) sobre este tema u otras áreas del conocimiento. Por ahora, si te ha gustado esta «publicación», no dejes de compartirla con otros, en tus sitios web, canales, grupos o comunidades favoritas de redes sociales, preferiblemente libres y abiertas como Mastodon, o seguras y privadas como Telegram.

O simplemente, visita nuestra página de inicio en DesdeLinux o únete al Canal oficial de Telegram de DesdeLinux para leer y votar por esta u otras interesantes publicaciones sobre «Software Libre», «Código Abierto», «GNU/Linux» y demás temas relacionados con la «Informática y la Computación», y la «Actualidad tecnológica».


2 comentarios, deja el tuyo

  1.   Jonathan Cavero Linares dijo

    ¡Saludos! ¿Podrías citarnos en tu artículo, ya que tomaste como referencia contenido de nuestro sitio web? Atte. Bit4learn

    1.    Linux Post Install dijo

      ¡Saludos, Jonathan! Ciertamente, el sitio web de ustedes me gusto mucho y fue el principal que tomé como base para generar el mio. Tambien tome como base otros 2 sitios web, más los sitios originales de cada una de las Plataformas LMS investigadas. Ya tambien, los cite y agregue como referencia en el artículo para que las personas puedan con su sitio web ampliar un poco más la información al respecto sobre las Plataformas LMS. De resto, mucho exito y mucha salud para todos.

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