Waxbarashada Hacking: Dhaqdhaqaaqa Software-ka Bilaashka ah iyo Nidaamka Waxbarashada

Tacliinta ama geedi socodka waxbarashadu waa geedi socodka ay bulshada dhex dhexaadintooda iyo kala soocida bulshada loogu fuliyo iyada oo looga dan leeyahay iyaga kobcinta awooda jir ahaaneed iyo aqooneed, awoodahooda, xirfadahooda, iyo qaabab dhaqan bulsheed, siyaasadeed, dhaqaale iyo xitaa dhaqan diimeed, iyo waxyaabo kale oo badan oo nolosha aadanaha ah.

Dhaqdhaqaaqa Barnaamijka Bilaashka ah wuxuu ku leeyahay ama ku lahaan karaa door weyn Waxbarashada iyo isbeddelada muuqaalka waxbarasho ee hadda jira haddii shuruudaha laga dalacsiinayo Bulshada ayna taageerayaan Dowladaha / Dowladaha daneeya bulshooyin badan oo bilaash ah, furfuran, iskaashi iyo xilkasnimo leh.

HORDHAC

Muuqaalka lama filaanka ah ee Teknoolojiyada Macluumaadka iyo Isgaarsiinta, gaar ahaan waxa loogu yeero "Internet" iyo midka hadda loo yaqaan "Internet-ka waxyaabaha", ayaa saameyn ku yeeshay hanaanka waxbarashada tobannaankii sano ee la soo dhaafay., ama barashada iyo xitaa is-barashada, shakhsiyaadka ka kooban bulshooyinka casriga ah, qaab ballaadhan laakiin leh saameyn xag-jir ah, wax-ku-ool ah iyo hal-abuurnimo, sida in yar oo ka hor taariikhda ah.

Sidii mar uun ku dhacday muuqaalka Saxaafadda, iyo laga yaabee Raadiyaha ama TV-ga, taasoo dhalisay muwaaddiniin, dhaqdhaqaaqyo muwaaddiniin doonaya, doorbidaya ama beddelaya naftooda, tusaalooyinka moodooyinka hadda jira loogu talagalay moodooyinka cusub iyo kuwa cusub ee aqoonta, tababarka, barashada, abuurista iyo wax wadaagga iyada oo la adeegsanayo falsafadda fikradda ah "Bilaash, Furan iyo La Heli Karo".

PANORAMA hadda

Maanta kaliya ma ahan waxbarashadda ama nidaamka waxbarashadda oo keliya waxaa si qoto dheer u saameeyay kororka tiknoolajiyada cusub, laakiin sidoo kale waxsoosaarka iyo dhaqaalaha dhaqaalaha, siyaasadda iyo xitaa diinta (in kasta oo ay qiimo hooseeyso), laakiin arrinta gaarka ah ee ina khuseysa, taas oo ah, waxbarashada, saddexdeeda waji (soo saarid, adeegsi iyo qaybin), saameyntu waxay door muhiim ah ka ciyaartay isbeddelka xagga qaab shaqsiyeed iyo shakhsi ahaaneed, oo ku milmay waxqabad badan iyo wax ku ool ah, si ay uga faa'iideystaan ​​jilayaasha ku lugta leh.

Sidaa darteed, kacdoonka tikniyoolajiyadda ee hadda jira wuxuu dhaliyaa kacaankan waxbarasho ee hadda jira, bulshada macluumaadka isbaddelaysa dhexdeeda, kaas oo doonaya inuu diirada saaro wax soo saarka iyo tababarka shakhsiyaadka (muwaadiniinta) iyada oo loo marayo isbeddelo farsamo iyo dhaqan dhaqameed oo dhaliya bulsho cusub, Bulsho Aqoon, laakiin aan diirada saarin tartan ama macaash, laakiin ku saabsan wadaagista iyo horumarinta wadajirka ah ee faa'iidada dhammaan .

Dhinaca dhismaha qaabkan cusub ee waxbarasho, ka qaybqaadasho, furfuran, bilaash ah oo ballaadhan ayaa ah halka aan uga baahanahay abuuritaanka fikrad cusub oo Jaamacadda ah, Jaamacad 3.0 ah, oo hoostagta hoggaanka Dawlad / Qaran / Dawlad laakiin gacanta ku haysa isla muwaadiniinta ama dhaqdhaqaaqa muwaaddiniinta, kuwaas oo horeba u lahaa wadiiqad loo dhisay iyada oo loo danaynayo aqoon bilaash ah, furan, oo la heli karo.

Sida Dhaqdhaqaaqa Bilaashka ah ee Bilaashka ah, taas oo iyaduna guruubyo ah ama lagu uruuriyo dhaqdhaqaaqyo sida Qalab Bilaash ah, Cryptocurrencies, iyo Bloggers (Qoraayaasha / Qoraayaasha) waxyaabaha ku jira Waxbarashada, Sayniska iyo Teknolojiyada guud ahaan, run noqo.

SOO SAAR

Sideebay jaamacaddan 3.0 u noqon kartaa mid la taaban karo oo waxbarashada u qaadaysa heer cusub, oo leh aragti cusub, oo u qalantaa carruurteenna iyo kuwa qaangaarka ah ee hadda jira, xirfadlayaal mustaqbal oo si weyn loogu baahan yahay bulsho kasta oo soo koraysa, kuwaas oo haddaba ah wax soo saarka ka soo baxa aqoontan hadda bulshada?

Si loo hubiyo in caruurteenu, Carruurtaas xilligan cusub ee dijitaalka ah, ee leh qaabka waxbarasho ee hadda jira ee nidaamka jira ay caajisaan oo ay ka baxaan, marar badan in ay joojiyaan waxbarashada sababo la xiriira taageero la'aan ama jiheyn la'aan ama is-tababarid la'aan shahaadooyin sax ah ama aqoonsi rasmi ah, ku sii wado wadada waxbarashada tooska ah iyadoo la raacayo qorshayaal cusub oo soo jiidasho leh.

Muwaadiniin badan oo hadda jira, xirfadlayaal ama aan ahayn, waxay u arkaan waxbarashada hadda jirta ama nidaamka waxbarasho ee hadda socda, mid duugoobay, iyo isla ujeedadii hore ee ahayd "Ha xoraynin, laakiin caqli gal ha ahaato", taas oo inta badan loo fasirto dib u dhac joogto ah.

Qaab cusub oo waxbarasho oo ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo ah waa inuu ka gudbaa qaabka hadda jira oo marar badan uusan ku dhammaanayn inuu ka sooco qaababka khaldan ee hadda la galay tusaale ahaan: "Waxaan kuu soo diri doonaa koobitaan kooban oo fasalka ah oo aanaan weligay ku arki doonin boostada, falanqeyno oo aan ka jawaabo su'aalaha, oo aan keeno" qoraal dhameystiran "oo ku saabsan mowduuca aan horay u soo koobay".

Moodel cusub oo waxbarasho oo ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo oo ku saleysan abuurista masaafo fog ama jaamacad dalwaddeed waa inay abuurtaa shuruudaha lagama maarmaanka u ah ka-qaybgalka iyo ka-qaybgalka. Xaaladaha sida ay ardaydu xitaa u abuuri karaan waxyaabo dijital ah oo bilaash ah, furan oo la heli karo (qoraal / sawirro / fiidyowyo) maadooyinka qof walba arki doono.

Mawduucyada dhijitaalka ah ee la abuuray ka dib mawduucyada ama tilmaamaha qaabeynta ee manhajka Jaamacadda, oo ku saleysan shaqsiyadooda gaarka ah, wax ku ool ah, shaqo, khibrad xirfadeed iyo la xiriirta xaqiiqda wadajirka ah.

Jaamacad 3.0 ah oo qaabkeeda cusub ee waxbarasho ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo ah halka kuwa ku lugta leh (ardayda / ardayda) ay abuuraan / cusbooneysiiyaan / la qabsadaan nuxurka waxbarashada, waxay kasbadaan dhibco tacliimeed iyo abaalmarinno xirfadeed (shahaadooyin / diblooma) iyo dhaqaale (Lacagaha Qaranka, Lacagaha La Beddeli Karo ama Koob-weynaha).

Jaamacad 3.0 ah oo qaabkeeda cusub ee waxbarasho ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo ah waxaa taageera barnaamijyadeeda qaran iyo / ama bilaash, furfuran oo la heli karo, halkaas oo kaqeybgalayaashu ku kulmi karaan noocyo ka mid ah qolalka is-dhexgalka leh.

In badan oo ka mid ah qaabka waxa jira ee hadda jira oo ay Muwaadiniintu mar hore u fuliyaan shaqsi ahaan iyo wadar ahaanba qalabka dijitaalka ah sida: Kanaalada, Kooxaha iyo Supergroups ee Telegram iyo Telegraph, Steemit iyo Dtube.

Jaamacad 3.0 ah oo qaabkeeda cusub ee waxbarasho ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo ah waxay soo bandhigi kartaa boggeeda gaarka ah ee shabakadda (Blog, Maktabadda Dijital ah ama Xogta Aqoonta ee Internetka) halkaasoo nuxurka waxbarasho ee la abuuray loogu shubo isticmaalka dhammaantood, iyaga oo u oggolaanaya una oggolaanaya qaddar badan oo ah waxyaalo is-abuuray soo jiito arday badan oo xiiseynaya in shahaadada laga siiyo qalabka bulshada.

Jaamacad 3.0 ah oo qaabkeeda cusub ee waxbarasho ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo ah nuqul ka samee waxa ay xubnaha Dhaqdhaqaaqa Barnaamijka Bilaashka ahi horeba ugu sameeyeen bilaash, taas oo iyadu marka la isku geeyo ama la isu geeyo dhaqdhaqaaqyo sida Qalab Bilaash ah, Cryptocurrencies, iyo Bloggers (Qoraayaasha / Qorayaasha) waxyaabaha ku jira Waxbarashada, Sayniska iyo Teknolojiyada guud ahaan, laakiin si gooni gooni ah, mid walbana wuxuu ugu jiraa meelihiisa dhijitaalka ah ee internetka.

Jaamacad 3.0 ah oo qaabkeeda cusub ee waxbarasho ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo ah halkaas oo arday waliba macallin u yahay, kaas oo isna markiisa cadeynaya ama cadeynaya dadka kale aqoonta wadareed ee ay wada bixiyaan, ixtiraamka laxanka iyo awooda arday kasta.

Jaamacad 3.0 ah oo qaabkeeda cusub ee waxbarasho ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo ah halkaas oo laga yaabo inay jirto oo keliya hal xirfad ama shahaado jaamacadeed oo laga heli karo qaybo badan oo aqoon lagu daray Waa inay dabooshaa Ardayda.

Jaamacad 3.0 ah oo qaabkeeda cusub ee waxbarasho ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo ah halkaas oo arday kasta, ha ahaado Bachelor, Farsamo-yaqaan Dhexe, Farsamo-yaqaan Sare, Injineer Qalinjabiya, ay ka helaan isla mawduucan oo waxaad ka heli kartaa shahaado ku habboon heerkaaga waxbarasho oo ku saabsan isla waxyaabaha la daawaday.

Tusaale wax ku ool ah oo lagu fahmo fikradda ayaa noqon doonta ugu yeer xirfadda kaliya «Isku-darka Tiknolojiyadda» Taasi waxay ka kooban tahay maadooyin dhammaan mawduucyada waxyaabaha la abuuray, sida Cyber-Security, Software Bilaash ah, Taageero Farsamo, Robotics, Isgaarsiinta, Barnaamijyada, iyo kuwo kale.

Iyo sida kaqeybgalaha ayaa si qancin leh u daboolaya waxyaabaha iyo imtixaanada ay soo diyaarisay Jaamacadu, oo ay weheliyaan abuurayaasha isku nuxurka ah, waxay helayaan shahaadooyinkooda illaa ay ka daboolayaan waxa ugu yar ee lagama maarmaanka u ah iyo hel aqoonsiga ugu dambeeya ee ah "Iskuduwaha Teknolojiyada."

Ugu dambeyntiina, Bachelor-ka ama Farsamayaqaan Dhex-dhexaad ah wuu sameyn karaa / gudbin karaa, tusaale ahaan, 5 ka mid ah 10 koorsooyinka ugu yar / maadooyinka lagama-maarmaanka ah ee lagama maarmaanka u ah, isku mid ah ama ka duwan kuwii laga qaatay / oggolaaday Farsamo-yaqaan Sare, Qalin-jabiyaha ama Injineer, oo ay helaan Shahaadadooda maadooyinka la sheegay sida Bachelor of Integral Technologist ee takhasusyada / modules X, Y ama Z.

Halka inta soo hartay ay heli karaan isla shahaado xirfadeed oo loogu talagalay TSU iyo Shahaadada Sare, Master ama Takhasuska Takhasuska ee Bachelor / Engineer.

Marka la soo koobo, fikradda ayaa ah in Dawlad / Qaran / Dawlad ay amaahiso tiknoolajiyadda, maamulka, waxbarashada iyo kaabayaasha sharciga ee muwaadiniinta tirada badan ee horeyba u abuuray waxyaabaha dhijitaalka ah ee bilaashka ah iyo kuwa doonaya ee wax ka baranaya tan ugu horeysa, si markaa dhammaantood loo wada caddeeyo si isku mid ah iyadoo la ixtiraamayo heerka, awoodda iyo xawaaraha mid kasta oo ka mid ah kuwa ku lugta leh.

U oggolow markeeda dakhliga lacag-bixinta ee hannaanka waxbarasho oo loogu danaynayo Ardayga / Ardayga, halka ay Jaamacadu u soo saarto kaydinta kharashka Barafasoorrada, iyo Naqshadaynta iyo Cusboonaysiinta Mawduucyada Dijital ee Waxbarashada.

GUDDOOMIYAHA

Soo-jeedintan waa saldhig fikrad yar oo ka mid ah waxa loo qaadan karo Jaamacadda 3.0 oo ku hoos jirta qaab waxbarasho cusub oo ku saleysan aqoon bilaash ah, furan oo la heli karo, taas oo ah, falsafadda Dhaqdhaqaaqa Barnaamijka Bilaashka ah.

Maaddaama ay jiraan dukumiintiyo ballaaran iyo waxyaabo laga heli karo qaybtan khibradaha la sameeyay iyo in laga sameeyo waxa loo yaqaan 'E-learning', 'B-learning' ama 'M-learning' iyo waxbarasho is-qaddarin ah, oo dhiirrigelisa geeddi-socodka waxbarasho ee ku habboon baahida iyo heerarka horumarka ka qaybgalayaasha.

Hindisahan cusub, fikradaha kale ee wax ku oolka ah ayaa lagu dari karaa, sida Jaamacadda 3.0 oo siineysa emayl u gaar ah kaqeybgale kasta si looga fogaado adeegsiga meheradaha ganacsiga ee ka soo horjeeda ama aan ahayn fikradda nooc waxbarasho oo la mid ah.

Oo ay ku jiraan, sida dhammaystirka, barashada maaddooyinka ama beddelaadda ama koorsooyinka dhammaystirka ah ee dabeecadda aadanaha sida: Ganacsiga Ganacsiga, Falsafada, Akhlaaqda iyo Anshaxa Madaniga iyo Xirfadeed, Luuqadaha Dibadda, Logic, iyo kuwo kale, si ka wanaagsan oo dhammaystiran loo dhammaystiro .

Waxaan rajaynayaa in dhaqdhaqaaqa softiweerka bilaashka ah uu jecelyahay soojeedintan si aan si wada jir ah "u jabino waxbarashada".