লিনাস টরভাল্ডস: "আমি মনে করি না যে প্রত্যেকেরই কোড লিখতে শেখা উচিত"

আজকাল বিশ্বকে প্রোগ্রাম শেখানোর প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে কথা বলার প্রচলন রয়েছে (বিশেষত বাচ্চাদের)। তারা সম্পর্কে কথা বলতে নতুন সাক্ষরতা, প্রযুক্তির সক্রিয় এবং নিষ্ক্রিয় ব্যবহারের প্রচার করতে, এগুলি শুরু করার জন্য স্ক্র্যাচ প্রকল্প (এবং অন্যান্য ফ্রি এবং ওপেন সোর্স প্রকল্প), বিখ্যাত ব্যক্তিদের সাথে প্রচার প্রচারণাইত্যাদি ইত্যাদি

আর হঠাৎ করেই এরকম একটা খবর আছে। জন্য একটি সাক্ষাত্কারে বিজনেস ইনসাইডার, লিনাস টরভাল্ডসকে প্রত্যেককে প্রোগ্রামিং শেখানোর প্রয়োজনীয়তা এবং কম্পিউটার বিজ্ঞানের শিক্ষা কী হবে তা সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হয়। এটি তার উত্তর ছিল (সিএইচডাব্লু থেকে অনুবাদ).

আসলে, আমি মনে করি না যে প্রত্যেকেরই অগত্যা কোড লিখতে শেখার চেষ্টা করা উচিত। আমি মনে করি প্রোগ্রামিং বেশ কিছু বিশেষায়িত জিনিস; এবং সত্যই কেউ প্রত্যাশা করে না যে সংখ্যাগরিষ্ঠ লোকেরা আছে। এটি কীভাবে পড়তে এবং লিখতে হবে তা জানার মতো নয়; এবং মৌলিক গাণিতিক ক্রিয়াকলাপ কীভাবে করা যায় তা জানা।

এটি বলেছিল, আমি মনে করি যে কিছু উপায় অবশ্যই লোকেরা এর সাথে যোগাযোগ রাখে, যাতে তারা এটি জানতে পারে যে তারা এটি উপভোগ করেছে এবং তাদের প্রবণতা রয়েছে, যাতে তারা এই সম্ভাবনা সম্পর্কে জানে। প্রত্যেকেরই শেখার প্রয়োজন বা প্রয়োজনের কারণে নয়, কেবলমাত্র তাদের দুর্দান্ত কলিং রয়েছে। এটি এমন অনেক লোক থাকতে পারে যারা কখনও বুঝতে পারেন নি যে তারা কম্পিউটারগুলি কী করতে হবে তা 'বলতে' পছন্দ করবে। সুতরাং, সেই অর্থে, আমি মনে করি যে স্কুলগুলিতে কম্পিউটার কোর্সগুলি একটি দুর্দান্ত ধারণা, তবে আমি "প্রত্যেককে প্রোগ্রাম করা শিখতে হবে" এর উদ্দেশ্যটিতে আমি বিশ্বাস করি না!

আমার মতামত. সম্ভবত যা শেখানো উচিত তা হ'ল কঠোরভাবে প্রোগ্রামিং নয় বরং চিন্তার একটি অ্যালগরিদমিক উপায়, ভেরিয়েবল এবং ফাংশনগুলির সাথে রুটিন হিসাবে সমস্ত কিছুকে মোকাবেলা করা। তারপরে সমস্যাটি দক্ষতার সাথে সমাধান করার প্রয়োজনীয়তা সাধারণ জ্ঞানের বিকাশে পরিণত হয়। আমার মনে আছে যখন আমি ছোট ছিলাম, খুব পুরানো স্কুলে 286 আমি লোগো প্রোগ্রামটি ব্যবহার করি (সেই দিনগুলিতে কী ছিল, একটি টার্টেলের সাথে একটি অঙ্কন প্রোগ্রাম)। আজ আমি স্ক্র্যাচ দেখছি এবং কী কাকতালীয় ঘটনা, পুরানো লোগোর ধারাবাহিকতা (এটি আসলে লোগোব্লকস দ্বারা অনুপ্রাণিত, যা একটি ভিজ্যুয়াল প্রোগ্রামিং ভাষা ছিল যা লোগো ব্লকের সাথে লোগো মিশিয়েছিল)। এমনকি তারা করেছে একটি স্ক্র্যাচ লোগো সিমুলেটর এবং আমি নস্টালজিয়ায় পূর্ণ ছিল।


আপনার মন্তব্য দিন

আপনার ইমেল ঠিকানা প্রকাশিত হবে না। প্রয়োজনীয় ক্ষেত্রগুলি দিয়ে চিহ্নিত করা *

*

*

  1. ডেটার জন্য দায়বদ্ধ: মিগুয়েল অ্যাঞ্জেল গাটান
  2. ডেটার উদ্দেশ্য: নিয়ন্ত্রণ স্প্যাম, মন্তব্য পরিচালনা।
  3. আইনীকরণ: আপনার সম্মতি
  4. তথ্য যোগাযোগ: ডেটা আইনি বাধ্যবাধকতা ব্যতীত তৃতীয় পক্ষের কাছে জানানো হবে না।
  5. ডেটা স্টোরেজ: ওসেন্টাস নেটওয়ার্কস (ইইউ) দ্বারা হোস্ট করা ডেটাবেস
  6. অধিকার: যে কোনও সময় আপনি আপনার তথ্য সীমাবদ্ধ করতে, পুনরুদ্ধার করতে এবং মুছতে পারেন।

  1.   জোসে জ্যাকোম তিনি বলেন

    কোনও স্কুল শিক্ষার্থীর জন্য আদর্শ বিষয় হ'ল লিনাক্স শিখতে এবং প্রোগ্রামিংয়ের প্রাথমিক ক্রিয়াকলাপগুলি সম্পর্কে, বাকিগুলিও আসবে এই দিনগুলিতে প্রোগ্রামিংয়ের একটি বৃহত ক্ষেত্র রয়েছে যেমন রোবোটিক্স, প্রক্রিয়া অটোমেশন এবং পুনরাবৃত্ত কার্যগুলির সরলকরণ যা উপস্থাপিত হয় একটি ছাত্র জীবন থেকে অনেক ক্ষেত্রে ...

    1.    শৈলম্যাব্রাগো তিনি বলেন

      আমার স্কুলে সরকার উবুন্টুর সাথে একটি পিসি দিয়েছিল (আমি এটি ইতিমধ্যে জানতাম) এবং কম্পিউটারের সময় আসার জন্য আমি খুব খুশি হয়েছিলাম এবং যখন বুঝতে পেরেছিলাম যে এই কম্পিউটারগুলিতে ইতিমধ্যে ডাব্লু had ছিল, তখন হতাশার কি ছিল oint

      1.    প্রভু নেকড়ে তিনি বলেন

        অবশ্যই জলদস্যু

  2.   mat1986 তিনি বলেন

    আমার অভিজ্ঞতা:
    আমি যখন হাই স্কুলে (চিলি) পড়ি, তখন একটি নির্দিষ্ট কম্পিউটার ক্লাস ছিল ... যা পিসির প্রাথমিক উপাদানগুলি শেখানোর বাইরে যায় নি, এবং তারপরে zsnes এ আউট হয়ে যায়। কলেজের পরে লিনাক্সের প্রথম পন্থা ছিল, কম্পিউটার কোর্সের মাধ্যমে - সি ++ - এর প্রোগ্রামিং, প্রথমে উইন্ডোজ এবং তারপরে ফেডোরা ব্যবহার করা কম্পিউটারগুলিতে। এই অভিজ্ঞতাটি পাস করার সময় আমি যা আবিষ্কার করেছি তা হ'ল কম্পিউটার ক্লাসগুলি প্রোগ্রামিং বা লিনাক্স জানার ক্ষেত্রে একটি ভাল ভিত্তি অর্জনের জন্য "সিরিয়াসলি" (বিশেষত মাধ্যমিক এবং উচ্চতর স্তরের) অনুপস্থিত। দুর্ভাগ্যক্রমে, কমপক্ষে এখানে চিলিতে, কোনও নরম সংস্কৃতি নেই। ফ্রি এবং আপনার কাছে দুটি বিকল্প রয়েছে: উইন্ডোজ দিয়ে চালিয়ে যান বা আপনার নিজের থেকে লিনাক্স জগতটি আবিষ্কার করুন (আমার সাথে দ্বিতীয়টি ঘটেছিল),

    1.    ক্র্যাকোসক্ল তিনি বলেন

      খুব সত্য তাই এটি চিলি হয়।

    2.    এলিওটাইম 3000 তিনি বলেন

      পেরুতে, এটি একই, এবং আমি যখনই একটি উচ্চতর প্রযুক্তিগত ইনস্টিটিউটে ছিলাম তারা আমাদের ভিজ্যুয়াল বেসিক .6.0.০ শিখিয়েছিল, তাদের বেশিরভাগই স্ক্র্যাচিং কোর্স পাস করেছিল এবং স্থানীয় সি ++ তে প্রোগ্রামিংয়ের ক্ষেত্রে আমি একজন ছিলাম কিছু যারা সি ++ এ প্রোগ্রামিং বুঝতে পারে এবং বেসিকগুলি পরিচালনা করতে পারে (যদিও সত্য, বেশিরভাগ ফ্লোচার্ট তাদের কাছে খুব বেশি এসেছিল, তাই তারা কেন হারিয়ে যায়)।

      সুস্পষ্ট কারণে, সবাইকে প্রোগ্রামিংয়ে জড়িত হওয়ার জন্য জোর করা প্রয়োজন হয় না, কারণ বিভিন্ন ধরণের বুদ্ধি সম্পন্ন লোক রয়েছে এবং এমন একটি পেশা চাপিয়ে দিয়েছে যা তাদের বুদ্ধিমত্তাকে হাইলাইট করে না তাদের অদম্য উপায়ে হতাশ করে।

    3.    মার্টিন সি তিনি বলেন

      কমপক্ষে দেশে (ভেনিজুয়েলা) উচ্চ বিদ্যালয়ে এমন একটি শ্রেণি ছিল যা এটি গ্রহণের জন্য alচ্ছিক ছিল: »কম্পিউটিং এবং তথ্য বিজ্ঞান» শুরুতে এটি কেবল একটি পিসির অংশগুলি এবং একটি ওএসের কাঠামো সম্পর্কে জানছিল। তারপরে তারা আমাদের জিএনইউ / লিনাক্স (ডেবিয়ান) কীভাবে ব্যবহার এবং ইনস্টল করতে শিখিয়েছিল, ততক্ষণে তারা আমাদেরকে অ্যালগোরিদম বিকাশ করতে শিখিয়েছিল এবং শেষ পর্যন্ত আমরা সি ভাষায় কিছু ছোট প্রোগ্রাম লিখেছিলাম।তখন আমি প্রোগ্রামিং সম্পর্কে যা শিখেছি তা আমি নিজেই শিখেছি এবং কলেজের অন্যান্য কিছু জিনিস।

      1.    ন্যানো তিনি বলেন

        কোন স্কুল এবং কোন রাজ্য? যেহেতু আমি কয়েকটি স্কুলগুলিতে কম্পিউটিং (বা বরং অফিস অটোমেশন) দিয়েছি এবং কিছুই নেই, পাঠ্যক্রমটি হ'ল - এটি মনিটর, এটি পেইন্ট, এটি সিপিইউ »... কোনও স্কুলে কোনও স্তরের তারা একেবারেই কোনও প্রোগ্রামিং দেয় না , সর্বাধিক নিকটস্থ আমি দেখতে পেরেছিলাম যে তারা আমাকে পেনসমে দেওয়ার অনুমতি দিয়েছে তা হ'ল অ্যালগরিদম।

      2.    ফেনরিজ তিনি বলেন

        এটি সত্য, বেশ কয়েকটি উচ্চ বিদ্যালয়ে কম্পিউটার বিজ্ঞানের উল্লেখ রয়েছে, যেখানে তারা আপনাকে জুলিয়া রাজ্যে প্রোগ্রামিং সহ বিভিন্ন বিষয় শেখায়, সেখানে বেশ কয়েকটি হাই স্কুল রয়েছে। দুর্দান্ত সিসিএস উল্লেখ না করেই ... তবে নিবন্ধের সাথে সম্পর্কিত, আমি এই ধারণাটি ভাগ করে নিলাম যে প্রত্যেকে প্রোগ্রাম করতে পারে তবে কীভাবে প্রোগ্রামটি ভালভাবে করা যায় তা সবাই জানে না। চিয়ার্স

        1.    পরাধীনতার প্রতিরোধ তিনি বলেন

          হ্যাঁ, আমার দেশে যথাযোগ্য সম্মানের সাথে, যখন আমরা কম্পিউটার বিজ্ঞানকে অনেক বেশি নিচ্ছি, আমরা গভীরভাবে এটি অধ্যয়ন করা খুব গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টিকে দেখতে পাই না তবে প্রোগ্রামিংয়ের বিষয়ে বেসিকগুলি ইতিমধ্যে 1 এর উপর নির্ভর করে যদি আপনি প্রোগ্রামিং পছন্দ করেন তবে কিভাবে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে প্রোগ্রাম করা যায় তার একটি লাইব্রেরি খেতে পারেন
          পিএস: কেউ স্মার্টফোন সম্পর্কে জানেন যে অ্যান্ড্রয়েড ব্যতীত অন্য একটি অপারেটিং সিস্টেম রয়েছে কারণ অ্যান্ড্রয়েড সত্যিই ঝলক এবং ভাইরাস সাহায্য করে ...

    4.    পাবলো হোনোরাতো তিনি বলেন

      খুবই সত্য.

      যদিও চিলি থিমটি অবিরত রেখেছিল, এমন একটি সময় ছিল যখন আমার পিসি ছিল না (খুব দরিদ্র, আমি জানি) এবং আমার স্কুলের কাজটি করার জন্য সরকারের একটি ইনফো সেন্টারে (সাইবারের মতো কিছু, তবে গ্রন্থাগারগুলিতে ওরিয়েন্টেড) যেতে হয়েছিল । দুটি কক্ষ ছিল, একটি আড়ম্বরপূর্ণ একটি যা সর্বদা উইন্ডোজ এক্সপি পিসি দ্বারা ভরাট ছিল (আসলে সবকিছু বিল এবং মেলিন্ডা গেটস ফাউন্ডেশন দ্বারা স্পনসর করা হয়েছিল) এবং অন্যটি এতটা পরিচিত ছিল না। এগুলির মধ্যে কিছু অদ্ভুতভাবে ইনস্টল করা ছিল, এটি "ম্যান্ড্রেক লিনাক্স 10" নামে পরিচিত এবং আমি দেখেছি এটি এবং ফায়ারফক্স এক্সপি এবং এক্সপ্লোরারের চেয়ে দ্রুত ছিল (অন্য ঘরে উইন্ডোজ পিসিতে অন্য কোনও ব্রাউজার ছিল না)। সেখানে আমি লিনাক্সের সাথে দেখা করি এবং বিশ্বের প্রতি আগ্রহী হয়ে উঠি। ছিল 10।

      এই ঘরটি অদৃশ্য হয়ে গেল যখন মিশেল বাচলেট প্রেসিডেন্ট হিসাবে গৃহীত হয়েছিল, আমার ইতিমধ্যে সেই সময়টিতে একটি পিসি ছিল, উপরে উল্লিখিত পৌরাণিক ম্যান্ড্রাকের সাথে। তারপরে আমি অন্য তথ্য কেন্দ্রের কাছে যাই এবং এই একই পিসি ছিল, তবে উইন্ডোজ এক্সপি সহ। অভিনয়টি নিম্নমানের ছিল।

      কম্পিউটার ক্লাসগুলি হাসিখুশি ছিল। তারা এক্সপি সহ পিসি ছিল এবং আপনারা যা কিছু করেছিলেন তা ছিল "লা প্লাজা" নামক একটি প্রোগ্রাম ব্যবহার করা ( http://www.enlaces.cl/v3/internet/plaza.html ) লিংক প্রোগ্রামের। এটি একটি রসিকতা ছিল, যেমন আপনি দেখতে পাচ্ছেন এবং সেই জগাখিচুড়ি থেকে বাঁচার কী অনুমান করতে আমাদের বেশি সময় লাগেনি, এটি ছিল "লিঙ্কগুলি"। সেখানে আমরা আসল পিসিতে পালাতে পারি। তারপরে তারা আমাদের মালিকানাধীন সফ্টওয়্যার (এমএস অফিস) ব্যবহার করতে এবং ইন্টারনেট এক্সপ্লোরার ব্যবহার করতে শিখিয়েছিল। আমি যখন লিনাক্স সম্পর্কে প্রফেসরকে জিজ্ঞাসা করলাম, তিনি আমার দিকে "এটি হ্যাকার" মুখের সাথে তাকালেন, হাহাহাহা।

      তারপরে হাই স্কুল, আরও কিছু। আমি যখন মাংসের আশা করছিলাম তখন তারা বাচ্চা পোরিজ দিয়েছে।

      আমি ডুওইউসি তে প্রোগ্রামার বিশ্লেষক অধ্যয়ন শুরু করেছি এবং চতুর্থ সেমিস্টার অবধি লিনাক্সের একটিও ট্রেস নয়, সেখানে "অ্যাডমিনিস্ট্রেশন অব অপারেটিং সিস্টেমস" নামে একটি শাখা ছিল, যার শিক্ষক ছিলেন লিনাক্সেরো। তবে "প্রোগ্রাম দ্বারা" (তারা কী শিখাতে পারে তার সীমাবদ্ধতা দেখানোর জন্য চিলিতে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত একটি শব্দ), কেবল আরএইচইএল 4 পাস করেছে (রেড হ্যাট সংস্থার অংশীদার)। প্রোগ্রামিং শাখাগুলি সমস্ত উইন্ডোজের পরিবেশে এবং মালিকানাধীন প্রোগ্রামগুলি (ভিজ্যুয়াল স্টুডিও, ওরাকল ডিবি ডিজাইনার) ব্যবহার করে এবং শিক্ষক তত্ক্ষণাত স্পষ্ট করে বলেছিলেন: আমি মনোডেলিফলে করা কাজ পর্যালোচনা করি না। অধ্যয়নের সরঞ্জামটি ভিজ্যুয়াল স্টুডিও।

      এবং যেখানে আমি কাজ করি, আপনি উইন্ডোজের সাথে পুরো অন্তর্ভুক্তির পরিণতি দেখতে পাচ্ছেন। সমস্ত পিসি হ'ল উইন্ডোজ 7 (যেখান থেকে আমি এটি লিখি), সার্ভারটি উইন্ডোজ সার্ভার 2003, মেলটি এক্সচেঞ্জ এবং লিংকের মাধ্যমে সংস্থাকে স্বাগত জানানো হয়েছিল। কেবলমাত্র একটি উবুন্টু পিসি রয়েছে এবং এটি স্ক্রিনে স্টোর বিজ্ঞাপন প্রদর্শন করতে উত্সর্গীকৃত।

      1.    পরাধীনতার প্রতিরোধ তিনি বলেন

        হ্যালো, আমি আপনার মন্তব্য পছন্দ করেছেন, আমি নিজেকে পরিচয় করিয়ে দিই;
        জমা দেওয়ার প্রতিরোধ অজজ্জ আমিও লিনাক্সকে আপনার মতো একইভাবে জানতাম আমি এটি প্রথম রঙের সেল ফোনের মাধ্যমে জানতাম আমি একটি মটোরোলা কেআরজেডআর কে 1 পেয়েছিলাম আমার কাছে এমন একটি সিস্টেম ছিল যা লিনাক্স দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল বা এই সেল ফোনের সাথে এমন কিছু তৈরি হয়েছিল যতক্ষণ না সমস্ত কিছু অন্য ওয়েবসাইটটিতে যায় went শব্দগুলির সাথে এই এক্সডি হাহাহাহা আছে এটি বেশ কয়েকবার আমার হাত থেকে পড়ে গিয়েছিল এবং এটি কখনও জ্বলতে বা ভাইরাস পায় নি, একমাত্র খারাপ জিনিসটি এটি ইতিমধ্যে খুব পুরানো ছিল এবং দুর্ভাগ্যক্রমে আমি অ্যান্ড্রয়েডে ছড়িয়ে ছিটিয়েছিলাম এবং সাধারণ গল্পের ভাইরাসগুলি বন্ধ হয়ে গেছে এবং এতে চমকপ্রদ হয়েছে over 1 ঘড়ি
        সে কারণেই স্ক্রিভো যিনি জানেন বা কেউ আমাকে একটি বিনামূল্যে অপারেটিং সিস্টেম সহ স্মার্টফোন পেতে সহায়তা করতে পারেন 😉

        1.    ডায়াজ্পান তিনি বলেন

          অ্যান্ড্রয়েড একটি ওপেন সোর্স অপারেটিং সিস্টেম …………… ..

          আপনি উদাহরণস্বরূপ ফোনটি ফ্ল্যাশ করতে একটি কাস্টম অ্যান্ড্রয়েড রমের (সায়ানোজেনমড বা রেপ্লিক্যান্টের মতো) সন্ধান করতে পারেন।

  3.   এলিওটাইম 3000 তিনি বলেন

    আমি সেই সমস্ত লোকদের মধ্যে যারা ইএমএসিএসের মতো সম্পাদকগুলিতে সম্পাদনা করতে পছন্দ করি, তবে এমন কিছু লোক আছেন যারা লোগো বা অন্য কোনও সম্পাদকের মতো প্রোগ্রাম করতে পছন্দ করেন যা পূর্বোক্ত লোগো বা ফ্লোচার্টের মাধ্যমে বস্তুর গ্রাফিক দেখায়।

    লিনাস ট্রভালস যা বলেছিলেন তা 100% সঠিক, কারণ বিভিন্ন ক্ষেত্রে দক্ষতা অর্জনকারী এবং প্রোগ্রামিংয়ের ভাষা শেখার চাপাই এটিকে প্রসারিত করার পরিবর্তে সীমাবদ্ধ করতে পারে।

    এখন, ফ্রি সফ্টওয়্যার এবং ওপেন সোর্সে যা অনুপস্থিত তা হ'ল জিইউআই ডিজাইনার, সুতরাং এটি কেবল ইওএস এবং লিনাক্স মিন্টের জন্য ধন্যবাদ প্রয়োগ করা হচ্ছে।

  4.   এলাভ তিনি বলেন

    প্রত্যেকের জন্য কীভাবে প্রোগ্রাম করবেন তা জানা প্রয়োজন হবে না তবে কমপক্ষে স্কুলে যদি তারা কিছুটা "প্রোগ্রামিং লজিক" শেখাতেন তবে এটি ভাল হত।

    1.    জোস জিডিএফ তিনি বলেন

      বেসিক গণিত শেখার মতো ধরণের। প্রত্যেককে এমনকি যোগ করতে এবং বিয়োগ করতে শিখতে হয়েছে। তবে সবাই গণিতবিদ নয় ... প্রোগ্রামিংয়ের ক্ষেত্রেও এটি একই রকম the

      তারপরে, আপনি যদি এটি পছন্দ করেন এবং প্রসারিত করতে চান তবে আপনি অধ্যয়ন করুন।

      আমি যখন পড়াশোনা করতাম তখন তারা আমাকে বেসিক বিষয়গুলি শিখিয়েছিল I এখন আমার নিজেরাই এটি শিখতে হয়েছিল, অবশ্যই আমার যথেষ্ট পরিমাণে ব্যয় করতে হয়েছে।

      1.    ন্যানো তিনি বলেন

        সেপ্টেম্বরে, আসলে একটি স্কুলের জন্য আমি কেবল তাদের অ্যালগোরিদম এবং সিউডোকোড শেখানোর প্রস্তাব দিয়েছিলাম, তাদের উপরে teach পিসি কীভাবে চিন্তা করে above ... শিখিয়ে দেওয়ার জন্য আমাকে পাঠিয়েছিল, «ছেলেদের পক্ষে এটি খুব বেশি»

    2.    nosferatuxx তিনি বলেন

      আপনার সাথে একমত হন ইলাভ। যদি তাদের গাণিতিক যুক্তি পড়ানো হয় তবে অবশ্যই ছেলেরা আলাদা চিন্তা করবে think
      তবে কেবল পি বা কিউ শিখতে হবে না তখন আর।
      যদি তা না হয় তবে তারা তাদের বুলিয়ান বীজগণিতের মধ্যে তাদের সমতা শিখিয়ে দেবে।

  5.   vr_rv তিনি বলেন

    সবাই যদি প্রোগ্রাম শিখতে থাকে তবে প্রোগ্রামাররা বিশ্বের সবচেয়ে ব্যয়যোগ্য হবে এবং এটি পেশায় ব্যাপক প্রভাব ফেলবে।

  6.   অস্কার তিনি বলেন

    দেখে মনে হয় যে তিনি ভয় পাচ্ছেন যে কোনও শিশু তার চেয়ে ভাল করতে পারে!

  7.   জোয়াকুইন তিনি বলেন

    আমি মনে করি যে স্কুলটি যদি কম্পিউটার ভিত্তিক না হয় তবে কীভাবে প্রোগ্রাম করবেন তা সবার জানা দরকার ছিল না। পেশার দিক থেকে আলাদা আলাদা স্বাদ রয়েছে।

    তবে এটি ভাল হবে, উদাহরণস্বরূপ, অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে প্রোগ্রামিং বা ডিজাইন ওয়ার্কশপগুলি করা। এইভাবে একটি ছোট প্রকল্প একসাথে রাখা যেতে পারে: প্রোগ্রামিং অঞ্চল থেকে ছেলেরা একটি অ্যাপ্লিকেশন তৈরি করে; নকশা, লোগো; অন্যদের ডকুমেন্টেশন, শব্দ, ইত্যাদি।

    তারা এভাবেই দল হিসাবে কাজ করতে শিখেছে, প্রত্যেকে তাদের পছন্দ মতো। তারা "ফ্রি সফটওয়্যার" এর অর্থ শিখেছে।

  8.   মারিও তিনি বলেন

    ঠিক আছে, আমার স্কুলে "প্রোগ্রামিং" ভিবি 6 এবং অ্যালগরিদম ব্যবহার হিসাবে বোঝা গিয়েছিল। আমি মনে করি যে আমার পুরানো সহকর্মীরা, যারা গণনার সাথে সম্পর্কিত কিছু করেছিলেন, তাদের আমি এক হাত দিয়ে গণনা করি (এবং কেবলমাত্র একটি সিস্টেম ইঞ্জিনিয়ার)। আমি বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থা পছন্দ করি, যেখানে যুক্তি প্রথমে শেখানো হয়, ক। গণিত, কম্পিউটার বিজ্ঞানে তারা সি দিয়ে শুরু হয় এবং অল্প অল্প করে তারা অগ্রগতি করে

  9.   জিরনিড তিনি বলেন

    আমি টরওয়াল্ডসের সাথে একমত, কীভাবে প্রোগ্রাম করা যায় তা জেনে রাখা কোনও প্রাথমিক প্রয়োজন নয়। হ্যাঁ, আমি প্রোগ্রাম করতে পছন্দ করি এবং আমি এটি খুব দরকারী দেখি, তবে আমি এটিকে জনগণের বেশিরভাগের প্রয়োজন হিসাবে দেখছি না।

    আমি মনে করি যে প্রোগ্রাম শিখার দুটি দুর্দান্ত সুবিধা রয়েছে: এটি আপনাকে একটি বিমূর্ত পদ্ধতিতে যুক্তিযুক্তভাবে চিন্তা করতে শেখায়, এবং এটি আমাদের শেখায় যে কম্পিউটারগুলি বোকা, তারা আমাদের থেকে এই চিত্রটি সরিয়ে নেয় যে কম্পিউটারগুলি যাদু বাক্স যা সবকিছু করে, কিন্তু বাস্তবে কারও কাছে প্রোগ্রামিং করার জন্য তারা যা কিছু করতে পারে ধন্যবাদ জানাতে পারে (এটি শেষ পয়েন্টটি গুরুত্বপূর্ণ মনে হয়, টার্মিনেটরগুলি উপস্থিত হওয়া শুরু করার সাথে সাথে এর মতো জিনিসগুলি, আমরা বুঝতে পারি যে তারা কেবল আমাদের দ্বারা নির্মিত বোবা মেশিন, এবং যদি আমরা এটি তৈরি করতে পারি তবে এটি ধ্বংস করতে পারে: ডি)

  10.   স্ট্যাটিক তিনি বলেন

    প্রায় এক মাস আগে আমি একটি পাইলট প্রকল্প "বাচ্চাদের প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামিং" এর বিকাশ নিয়েছিলাম, যেমন আমি সম্প্রতি একটি পোস্টে উল্লেখ করেছি যা সামান্য বিতর্ক সৃষ্টি করেছিল, আমি শহরের আন্তোনিও পেরিয়া সেলি ইনস্টিটিউটে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক লোজার অফ - ইকুয়েডর, একটি বেসরকারী প্রতিষ্ঠান, এফএলআইএসওএল সংগঠনের আগমনের সাথে (যার মধ্যে আমি ছিলাম), আমার ফ্রি সফটওয়্যার এবং শিক্ষার্থীদের ইন্টারনেট ব্রাউজিংয়ের সুরক্ষা এবং স্বেচ্ছায় মাঝে মাঝে প্রশাসনের বিষয়ে কিছু প্রাথমিক আলোচনা ছিল (অংশগ্রহন সম্প্রদায়ের অন্যান্য সদস্যদের)।

    ডিসেম্বর থেকে আমি জানতাম কমপক্ষে মাইক্রোসফ্টের প্রযুক্তিগত সহায়তায় উইন্ডোজ এক্সপি বন্ধ হওয়া। সেই থেকে আমি পরিচালককে এই সুসংবাদটি জানিয়েছি এবং তিনি আমাকে ফ্রি সফটওয়্যার শেখানোর জন্য সমস্ত উন্মুক্ততা দিয়েছেন।

    এফএলআইএসএল-এর দিন, কিছু শিক্ষার্থী যাদের আমি ক্লাস দিয়েছিলাম, স্বেচ্ছাসেবীর ভিত্তিতে গিয়েছিলাম এবং সারাদিনে আমার সাথে ছিল (অবশ্যই অভিভাবকদের অনুমতি নিয়ে)। আমি খুব গুরুত্বপূর্ণ কিছু উপলব্ধি করেছিলাম, যখন আমি তাদের একা রেখে দিয়েছিলাম এবং আমি যে ঘটনাচক্রে তাদের নিখরচায় ফ্রি সফটওয়্যার ক্লাস দিয়েছিলাম এবং যে আলোচনাগুলি পেয়েছিলাম তার উপর ভিত্তি করে তারা ইভেন্টটির ছবি তুলতে গিয়েছিল, তারা উপস্থিত লোকদের বোঝাতে শুরু করেছিল যে এটি বিনামূল্যে সফটওয়্যার, আমি একজন আর্চলিনাক্স ব্যবহারকারী এবং আমার ক্লাসে আমি সাধারণত আমার কাজগুলি প্রতিদিনের কাজে (অ্যাডমিন ওয়েবসাইটস, রিডিং, টুইটার ইত্যাদি) জন্য বের করি, আমি উইন্ডো ম্যানেজার হিসাবে আশ্চর্যের সাথে আর্চলিনাক্স ব্যবহার করি, আমি আশ্চর্য হয়েছি যে তারা ভার্চুয়াল মেশিনটি রেখে গেছে। এডুবুন্টুর সাথে আমি তাদের অনুশীলনের জন্য রেখেছিলাম এবং আমার আর্চলিনাক্স থেকে দুর্দান্ত সহ সফটওয়্যার সম্পর্কে লোককে ব্যাখ্যা করেছি। কল্পনা আমি নিজেই বলেছি।

    যখন কম্পিউটার সিকিউরিটির বিশেষজ্ঞ এবং সেই অঞ্চলে একটি জাতীয় ব্যাংকে কর্মরত সংস্থার সদস্য যখন যোগাযোগ করেছিলেন (জর্জি গেরন), তখন আমার এক ছাত্র তাকে যত্ন নিতে বলেছিল যে সে বড় হওয়ার পরে তার জন্য সাইটটি ডাউনলোড করার যত্ন নেবে এবং কিছু সমস্যা তৈরি করুন, আমার ছাত্রটি কেবল 10 বছর বয়সী, তার নাম মার্টিন এবং জর্জে আক্রমণ করার পরিবর্তে আমি প্রথমে প্রস্তাবিত জিনিসটি হ'ল তিনি সেই কাজটি অর্জনের জন্য প্রোগ্রাম শিখেন।

    সেই থেকে আমি ওয়েবে অনুরূপ কেসগুলি তদন্ত করতে শুরু করেছি এবং হ্যাকাররা ছোটবেলা থেকেই প্রোগ্রাম শিখতে পেরেছিল।

    আমি কোনও প্রোগ্রামার (এখনও) নই, তবে আমি এই বিষয়ে আগ্রহী হয়েছি এবং তথ্যের সন্ধান করতে শুরু করেছিলাম, আমি ফ্রি সফটওয়্যার সরঞ্জাম পেয়েছি যা আমাকে গেমস (স্ট্যাকস - ইঞ্জিন এবং স্ক্র্যাচ) সহ প্রোগ্রামিং শেখাতে দেয় allowed

    স্ট্যাকস - ইঞ্জিন: এটি একটি সহজ এবং প্রাসঙ্গিক উপায়ে ভিডিও গেমস তৈরির একটি সরঞ্জাম। একটি ভিডিও গেম "ইঞ্জিন" বা "গ্রন্থাগার" হিসাবেও পরিচিত। এটি পাইথন ২.০ লাইব্রেরি হিসাবে বিকশিত হয়েছে

    স্ক্র্যাচ: এটি এমআইটির একটি উদ্যোগ যার উদ্দেশ্য প্রতিটি শিশু বা ব্যক্তিকে এই গতিময় এবং সম্পূর্ণ নিখরচায় উপযুক্তভাবে শেখার পরিবেশের মাধ্যমে প্রোগ্রামিং করতে আগ্রহী শেখানো to

    একই সাথে আমি প্রোগ্রামিং শিখছি এবং শেখাচ্ছি, প্রকল্পটি সফল হলে আমি পাঠ্যক্রমটিতে এটি প্রয়োগ করব (হার্ডওয়্যার, সফটওয়্যার, অফিস অটোমেশন, ইন্টারনেট, ওয়েব ২.০, লজিকাল থিংকিং এবং প্রোগ্রামিং)

    মূল অসুবিধা হ'ল যৌক্তিক চিন্তাভাবনার বিকাশ যেহেতু শিশুরা কেবল খেলতে অভ্যস্ত ছিল (সম্ভবত পূর্ববর্তী শিক্ষকদের কারণে) আমি লোকেরা আমাকে এটির জন্য সাহায্য করার জন্য খুঁজছি যেহেতু আমি চাই না যে তারা আমার কাজ এবং স্কুলে একা থাকুক, যারা সহযোগিতা করতে চান তাদের কাছে আমি এই ওয়েবসাইটটি একসাথে রাখছি http://www.metodologia.aprendelibre.net.

    দুর্দান্ত পোস্ট ধন্যবাদ

    1.    জোয়াকুইন তিনি বলেন

      আপনার উদ্যোগটি খুব ভাল, আমি আশা করি আপনি ভাগ্যবান!

    2.    জাপা তিনি বলেন

      আপনি যেমন জড়িত হন এটি দুর্দান্ত। আপনি সত্যই এমন একটি বীজ রোপণ করেছেন যা অঙ্কুরোদগম হওয়ার সাথে সাথে এবং অন্যান্য অনুরূপ উদ্যোগের সাহায্যে বিশ্বকে পরিবর্তন করতে পারে (আমি সত্যিই এটি বিশ্বাস করি, কেবল কম্পিউটিংয়ে নয়)। আমি বর্তমান পুঁজিবাদী শিক্ষাব্যবস্থায় কখনই বিশ্বাস করি না, যেখানে উদ্দেশ্যটি হ'ল তথ্য গিলে ফেলার জন্য আপনাকে প্রস্তুত করা এবং যখন আপনি বিষয়গুলি সম্পর্কে চিন্তা করেন, আপনি এমন একজনের পরিবর্তে সমস্যা হয়ে যাবেন যে শিখছে যে তার উদ্বেগ রয়েছে এবং যে নারকেলটি ঘুরিয়ে উপভোগ করে যা এটা করা কোন কাজ নয় আমি খুব কম লোকের সাথে দেখা করেছি যারা লিনাক্স লাইভসিডি ইনস্টল করার সাহসও করেছেন, উদাহরণস্বরূপ, যখন দেখা যায় যে তারা সমস্ত দিন একটি কম্পিউটারের সামনে কাটায়। আমার ক্ষেত্রে এটি স্পেন, তবে এটি আমার কাছে একটি বিশ্বব্যাপী সমস্যা। আপনার মতো শিক্ষকরা আমার মতো মানুষকে জীবন দান করেন (আমি আর স্কুলে থাকি না, তবে সেভাবেই ছিল, সেখানে কয়েক জন ছিল তবে তারা আমাকেই উপলব্ধি করেছিল যে কে মূল্যবান এবং কে নন, মানুষ হিসাবে নয়, তবে যিনি এক ধাপ এগিয়ে এবং "জুয়া" করতে সক্ষম)। কখনও কখনও এটি কঠিন, তবে আসুন আপনি ভাগ্যবান কিনা তা দেখুন এবং আপনার দৃষ্টি ভাগ করে নেওয়ার জন্য আরও বেশি লোক খুঁজে পান।

      বিষয়টি সম্পর্কে, আমি লিনাসের সাথে একমত, একটি জিনিস হচ্ছে কোড শিখতে হবে বা প্রোগ্রাম করা এবং অন্যটি হচ্ছে আপনার সিস্টেমটি কীভাবে কাজ করে এবং কীভাবে এটির সাথে কনফিগার বা ফিডল তৈরি করতে হয় তা জানা। আসলে আমি প্রোগ্রামিং সম্পর্কে মোটামুটি প্রাথমিক ধারণা আছে, কিন্তু সত্যের মুহূর্তে আমি তাদের এত প্রয়োজনীয় বলে মনে করি না। আমি মনে করি, ডায়াজ্পান যেমন বলেছে, এটি মানসিকতার পরিবর্তনের প্রশ্ন (যেখানে পার্শ্বীয় চিন্তাভাবনা বা সরঞ্জামটি ব্যবহারের স্বাধীনতার লড়াইয়ে আসে) is সেখান থেকে যিনি আগ্রহী এবং প্রোগ্রামিং শিখতে পছন্দ করেন তার আগে সময়ের বিষয় হবে a

  11.   ক্রিশ্চিয়েনসিসিডি তিনি বলেন

    আমি এক বিষয় পৃথক ...
    প্রোগ্রামে শেখা আপনাকে যুক্তি শিখতে, কাঠামোগত হতে এবং অন্যের কাছে সাহায্যের প্রয়োজন হলে আপনাকে যদি সকার বাজানোর মাধ্যমে এটি বিকাশ করতে পারে, প্রোগ্রামিং = ডি চালাতে সহায়তা করে

    1.    জিরনিড তিনি বলেন

      হ্যাঁ আমি রাজি

    2.    জাপা তিনি বলেন

      আমি আপনার সাথে একমত, তবে আমি আরও নিশ্চিত যে ফুটবল অনেক স্তরে অনেক কিছু শেখায় (আরেকটি বিষয় হ'ল "এটি খারাপভাবে অনুশীলন করা হয়")) এবং সেই যৌক্তিক চিন্তাভাবনা অন্যান্য উপায়ে পৌঁছানো যেতে পারে

  12.   ইলুক্কি তিনি বলেন

    সত্যটি হ'ল আমি এই ধারণাটি ভাগ করি যে প্রত্যেককে প্রোগ্রাম শিখতে হবে না। আমি বিশ্বাস করি যে আমাদের প্রত্যেকেরই প্রতিটি দিকেই আলাদা আলাদা ক্ষমতা এবং সম্ভাবনা রয়েছে এবং আমাদের অবশ্যই তাদের সর্বোচ্চে বিকাশ করতে হবে। স্পষ্টতই, স্কুল এবং পারিবারিক পরিবেশ এটি করার জায়গাগুলি এবং সবার জন্য বিকল্প থাকা উচিত। প্রযুক্তি আর জ্ঞান (এবং আমি বিশ্বাস করি যে তারা অবিরত থাকবে) বেশিরভাগ এলিটালিস্টের মতো আর নয়। আজ যদিও এটি উপরের সাথে বিরোধী বলে মনে হচ্ছে, অনেকে এটি অ্যাক্সেস করে এবং বাচ্চাদের সম্ভাবনার বিকাশকে উত্সাহিত করা আকর্ষণীয় হবে।
    ধন্যবাদ @ ডায়াজেপান, আপনি আমাকে স্মরণ করিয়ে দিয়েছিলেন যে আমি একটি কচ্ছপ বহন করেছিলাম, একটি পুরানো এক্স-রে থেকে কাটা, স্কুলে এটি আমার অতীত থেকে সর্বদা একটি দুর্দান্ত রহস্য ছিল। ভাল 'ওল সময় !!! শ্রদ্ধা।

  13.   jgregory59 তিনি বলেন

    লিনাসের অভিব্যক্তির সাথে আমি পুরোপুরি একমত, যা আসলেই গুরুত্বপূর্ণ তা হল অ্যালগোরিদমিকভাবে কীভাবে ভাবতে হবে তা শেখানো হচ্ছে, যাতে আমরা আমাদের সমস্ত দৈনন্দিন ক্রিয়াকলাপকে সেই বিমূর্ত বিশ্বের সাথে যুক্ত করি যা যৌক্তিক ক্রমের পদক্ষেপের প্রতিনিধিত্ব করে যা আমাদের সমস্যার সমাধানের দিকে নিয়ে যায়, বা একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতির।

  14.   জুয়ানজো তিনি বলেন

    আমি সম্মত ... সম্ভাবনা থাকতে হবে, তবে যারা এটির সুবিধা নিতে চান ...
    এটি সংগীতের মতো ... অধ্যয়নের আগে আপনাকে পরীক্ষা করে দেখতে হবে যে আপনি এটি পছন্দ করেন কিনা এবং সেখান থেকে আপনাকে পড়াশোনার জন্য পাঠান বা সকারের মতো। যাইহোক, কোনও শৃঙ্খলার মতো।
    এটি আমাকে একটি পুরানো চিন্তার কথা মনে করিয়ে দেয় যা প্রথম "সঙ্গীত" এর জন্য অধ্যয়ন করেছিল এবং তারপরে আপনি যদি এটি পছন্দ করেন তবে চালিয়ে যান ... না, সেই সময়টি আপনাকে কী করতে চান তা খুঁজে বের করতে হবে এবং তারপরে এটি করুন; মজা করা, স্কুল বা ইনস্টিটিউটের মতো "ফর্মাল" জায়গায় নয়, পিসি, একটি বল বা একটি ব্যান্ড সিডি নাগালের মধ্যে থাকা ...

  15.   বৈদ্যুতিন তিনি বলেন

    আমি স্কুলে প্রোগ্রামিংয়ের প্রাথমিক বিষয়গুলি শেখানোর কোনও ক্ষতি দেখছি না। স্পষ্টতই কম্পিউটার / অফিস স্টাডি প্রোগ্রামসমূহ; সেগুলি পর্যালোচনা করা উচিত এবং আপডেট করা উচিত। এর দ্বারা বোঝা যায় যে অনেক শিক্ষক তাদের জ্ঞান এবং বিনামূল্যে সফ্টওয়্যারটিতে উদ্যোগকে আপডেট করে। অন্যদিকে, একটি পেশা অধ্যয়ন করতে বাধ্য করা আন্দোলনের স্বাধীনতার চেতনার সাথে একমত নয়। অধিক সংখ্যক প্রোগ্রামার অস্তিত্বের একমাত্র সুবিধাভোগী; এটি সংস্থাগুলি হবে, যেহেতু তাদের শ্রম অনেক সস্তা হবে। আসুন আমরা এই ভেবে নিজেদের বোকা বানাও না যে তারা আর এসএল-এর যে উন্নতি করবে না এবং এটিকে তাদের নিজস্ব প্রোগ্রামে রাখে না। অন্যদিকে, অনেকে মনে করেন যে আপনাকে প্রথমে এটি পছন্দ করতে হবে এবং তারপরে এটি অধ্যয়ন করতে হবে; তারা একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় ভুলে যাচ্ছেন; যদি কিছু সম্পূর্ণ অজানা থাকে তবে এটি পছন্দ করা আপনার পক্ষে অসম্ভব। অধ্যয়নের বিভিন্ন ক্ষেত্র থাকা আপনাকে আরও অনেক কিছু জানতে এবং আপনার আগ্রহ কী তা দেখার অনুমতি দেয় বা কোনও সন্তানের কোনও উত্সাহ ছাড়াই তারা কোন পেশা পেতে চায় তা তারা আশা করে। আমার ছেলে লিনাক্স জানায় কারণ আমার বাড়ির প্রায় সমস্ত মেশিনই এটির একমাত্র ইনস্টলেশন হিসাবে রয়েছে। সুতরাং এটি উইন্ডো এবং লিনাক্স উভয়ই পরিচালনা করতে শেখে।

  16.   Sephiroth তিনি বলেন

    তিনি কি ঠিক বলেছেন ... আপনার একটি বৃত্তি থাকা দরকার।

  17.   নাজরীন তিনি বলেন

    নিবন্ধটি যেমন বলেছে, আমি সেই অ্যালগরিদমিক দর্শনের পক্ষে, তাদের বাচ্চাদের যুক্তি অনুসারে যুক্তি দেখাতে শেখানো উচিত, কেবল এই মুহূর্তে এটি অসম্ভব যেহেতু সমস্ত পার্শ্বীয় চিন্তাভাবনা প্রত্যাখাত না করে আরও মুক্ত-মনের শিক্ষকদের নেওয়া দরকার, আমি মনে করি এটি বর্তমান শিক্ষার অন্যতম সমস্যা, তারা শিক্ষার্থীদের নতুন সম্ভাব্য পথগুলি বিকাশ না করে সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতিতে পড়াতে মনোনিবেশ করে, যা ভুল হতে পারে তবে এটি সঠিক পথ, যদি বাচ্চারা তারা ইতিমধ্যে যা কিছু মুখস্থ করতে মনোনিবেশ করে তবে পরিচিত, আমরা তাদের অপরিমেয় কল্পনাটি সম্পূর্ণরূপে নষ্ট করি এবং তারপরে আমরা সৃজনশীলতার অভাব সম্পর্কে অভিযোগ করি।

  18.   ঝননারায়ণ তিনি বলেন

    কিছু কারণ আছে তাদের জানা উচিত প্রোগ্রামিং কি?
    তবে তাদের প্রোগ্রাম শিখতে বাধ্য করবেন না

  19.   a তিনি বলেন

    আমি মনে করি যে প্রত্যেকের পক্ষে পড়া এবং লিখতে বা ইনস্ট্রুমেন্ট বাজাতে শেখার প্রয়োজন নেই তবে এটি সাহায্য করে। কল্পনা করুন যে প্রত্যেকে প্রোগ্রাম করেছেন, আমাদের কতগুলি অ্যাপ্লিকেশন থাকবে, বিশেষত এটি ফ্রি সফটওয়্যার হলে।

    1.    জাপা তিনি বলেন

      আমি এটি আরও দেখতে। আপনি কী কল্পনা করতে পারেন যে বিশ্বজুড়ে কম্পিউটারগুলি ফ্রি সফটওয়্যার ব্যবহার এবং এটিকে ভাগ করে নেবে তার অর্থ কি? প্রথমত, আমাদের নিজের সরঞ্জামের প্রায় পরম নিয়ন্ত্রণ থাকবে তবে এটি এটি এর চেয়ে আরও অনেক বেশি সুবিধা দেয়। এটি পড়ার এবং যন্ত্র বাজানোর মতো, এটি আপনাকে জিনিস শেখায়, এমনকি যদি আপনি এটি উপলব্ধি না করেন তবে আপনি তাদের সারা জীবন আপনার সাথে রাখবেন, এটি আপনার চিন্তাভাবনাটিকে বদলে দেয়। বিদ্যালয়ের তুলনায় যে শিশুটির বাড়িতে কম্পিউটার রয়েছে তার কম্পিউটার ক্লাসের শিক্ষকদের পিসি কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা শেখাতে হবে না এবং এটি অনেক ঘটে। "কম্পিউটার তৈরি করতে" কীভাবে তা জানতে হলে কেবল বেসিক প্রোগ্রামিং ধারনা সহ কম্পিউটারকে কীভাবে বেশ ভালভাবে ব্যবহার করতে হবে তা শিখতে হবে তাদের

  20.   এমিলিয়ানো কোরিয়া তিনি বলেন

    আমি লিনাসের সাথে একমত, যদি বাচ্চাদের কাছ থেকে শেখার কোডটি দেওয়ার প্রস্তাব দেওয়া হয় তবে তাতে আমি একমত, তবে তাদের সব কিছুর জানা নেই

  21.   আন্তোনিও লোপেজ ডেল প্রাদো তিনি বলেন

    কোডটি নাও হতে পারে তবে কমপক্ষে ন্যূনতম ব্যবহারকারী-স্তরের কম্পিউটিং, যেহেতু বেশিরভাগ লোক গুগল কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তাও জানেন না। লোকেরা প্রযুক্তিটি সঠিকভাবে ব্যবহার করা প্রয়োজন, এটি বছরের পর বছর ধরে করা হয় না। প্রোগ্রামিং অ-বাধ্যতামূলক বিশেষীকরণ হিসাবে রয়ে গেছে, তবে ব্যবহারকারী পর্যায়ে কম্পিউটার ব্যবহার অপরিহার্য হবে।

  22.   ফ্যাবিয়ান ফ্ল্লোস ভাদেল তিনি বলেন

    পাঠকরা যখন এই ধরণের মতামতটি পড়েন তখন তারা কর্তৃত্বের ভ্রান্তিতে পড়ে to যদি লিনাস এটি বলে, আপনাকে এটিকে বিবেচনায় নিতে হবে। তবে এক্ষেত্রে টরভাল্ডসের মতামতের কোনও মূল্য নেই কারণ তিনি কোন শিক্ষাগত বিশেষজ্ঞ নন।

    এর বাইরেও, কোড শেখা দাবা খেলা শেখার সমতুল্য একবিংশ শতাব্দীর নয়। এটি তার চেয়ে অনেক বেশি।

    যেমনটি প্রকাশ করেছেন, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং অন্যান্য দক্ষতার বিকাশ অন্যান্য উপায়ে করা যায়। যাইহোক, আপনি যখন প্রোগ্রামটি শিখেন আপনি এমন একটি সরঞ্জাম পেয়ে যান যা বিভিন্ন মাত্রার আরও আদেশের চেয়ে আরও শক্তিশালী: আপনি কেবল যৌক্তিক এবং কাঠামোগত (অ্যালগোরিদমিক) উপায়ে চিন্তা করতে শিখেন না, বরং সমস্যাগুলি সমাধানের দক্ষতা শিখতে এবং বিকাশ করার পরিবর্তে , আপনি পড়া এবং লেখার মতো একটি সরঞ্জাম পেয়েছেন, এমন একটি সরঞ্জাম যা আপনাকে এমন স্কেলে বহু ধরণের জ্ঞান অর্জন করতে দেয় যা অন্য কোনও সরঞ্জামের সাথে মেলে না।

    একবার আপনি পড়তে শিখলে আপনি নিজের দ্বারা শেখার দক্ষতার উন্নতি করেন কারণ আপনি বইগুলিতে উদাহরণস্বরূপ সঞ্চিত নতুন জ্ঞান অ্যাক্সেস করতে পারেন। আপনি যখন মৌলিক প্রযুক্তিগত সাক্ষরতা অর্জন করেন, আপনি আপনার শিক্ষার ক্ষমতা উন্নত করেন কারণ আপনি আরও লিখিত এবং মাল্টিমিডিয়া শেখার সংস্থানগুলি অ্যাক্সেস করতে পারেন।

    উপরের সরঞ্জামগুলি শেখার সংস্থানগুলির উত্সকে প্রসারিত করার অনুমতি দেয়। বিপরীতে, কোড শেখা আপনাকে একটি দুর্দান্ত সরঞ্জাম সরবরাহ করে যা দিয়ে আপনি জ্ঞানের বিভিন্ন বিস্তৃত ক্ষেত্রগুলিতে পরীক্ষা করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি গণিত, পদার্থবিজ্ঞান বা রসায়ন বিষয়ে একটি বিষয় অধ্যয়ন করতে পারেন এবং আপনি যে জ্ঞান অর্জন করছেন তা আরও গভীর করার জন্য আপনি প্রোগ্রাম লিখতে পারেন।

    কোড শেখার মধ্যে আরও একটি বিষয় রয়েছে যা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ: অনুপ্রেরণা।

    আপনি যখন প্রোগ্রামটি শিখেন আপনি আবিষ্কার করেন যে আপনি তৈরি প্রোগ্রামটি সঠিক কিনা তা আপনি নিজের জন্যই জানতে পারবেন, আপনি যা জানেন সেটিকে সঠিক কিনা তা আপনাকে আর বলার দরকার নেই। এটি একটি অবিশ্বাস্য প্রেরণা, তবে এটি একমাত্র নয়।

    অন্যান্য মৌলিক প্রেরণাদায়ক বিষয় হ'ল প্রোগ্রামিং বিনোদন দেয়।

    উপসংহারে, প্রোগ্রাম করা শিখতে XXI শতাব্দীর দাবা নয়, আরও অনেক কিছু। এটি একটি বৌদ্ধিক সরঞ্জাম যা আপনাকে অন্বেষণ করতে, তৈরি করতে, পরীক্ষা করতে, অনুকরণ করতে, প্রদর্শন করতে, অর্থাৎ, জ্ঞানকে এমন স্তরে সৃজন এবং ডিপেন করার অনুমতি দেয় যা অন্যান্য উপায়ে অর্জন করা কঠিন would

    এবং এটিও অত্যন্ত অনুপ্রেরণাকারী: এটি আপনাকে যা করেন তার উপর সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ দেয় এবং এটি যাচাই করার ক্ষমতা এবং এটি একটি খুব বিনোদনমূলক এবং এমনকি মজাদার ক্রিয়াকলাপ হওয়ার সম্ভাবনাও রাখে।

    সুতরাং কোড শিখাই হ'ল নতুন সাক্ষরতা।

  23.   মাটিসবাটারো তিনি বলেন

    হ্যালো, আমি ভ্যারিয়েবল এবং ফাংশনগুলির সাথে একটি রুটিন হিসাবে সমস্ত কিছুতে যোগাযোগ করার বিষয়ে «তবে একটি অ্যালগরিদমিক ভাবনার সাথে একমত নই। তারপরে সমস্যাটি দক্ষতার সাথে সমাধান করার প্রয়োজনীয়তা সাধারণ জ্ঞানের বিকাশে পরিণত হয়…… আমরা মানুষ, মেশিন নয়। আপনি যা প্রস্তাব করেছেন তা বেশ বিপজ্জনক, কারণ সেই শেখার প্রক্রিয়াতে আপনি এমন একটি পর্যায়ে পৌঁছে যেতেন, আপনি কোনও কিছুর উপর একটি প্রজাতি হিসাবে বুঝতে পারবেন না, তবে অনুমানযোগ্য এবং প্রোগ্রামিং পদ্ধতিতে। এবং এটি বিপর্যয়কর, কারণ এটি সিদ্ধান্ত গ্রহণের নিয়ন্ত্রণ দেয়। এটি কোনও উপায়ে ইতিমধ্যে সম্পন্ন হয়েছে, এবং এটি মানব আধিপত্যের উদ্দেশ্য, প্রজাতিগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করা, আরও বেশি করে অনুমানযোগ্য, প্রয়োজনীয়তা আরোপ করা এবং এর উপর নির্ভরতা তৈরি করা। এটি আপনি যা ভাবেন তার চেয়ে গুরুতর ... আমি আরও বলব যে এটি আরও ভাল।