Vaba tarkvara koolis

Täna arutame mõningaid tasuta programme, mida õpetajad saavad tasemel kasutada küpsustunnistus, eriti piirkonnas arvutid.

Juriidiline osa

Kuna kõik tunnevad riigiasutustes hästi, peab kogu arvutisse installitud tarkvara omama originaallitsentse, et vältida osariigi või föderaalsete auditeerimisasutuste sanktsioone. Õnneks on olemas ka teine ​​alternatiiv, mis on tasuta, odav ja pakub sama kvaliteeti kui varalised programmid.

tasuta tarkvara

See on tarkvara nimi, mis austab kõigi toote omandanud kasutajate vabadust ja seetõttu saab seda pärast selle hankimist vabalt kasutada, kopeerida, uurida, muuta ja edasi jagada mitmel viisil. Vaba tarkvara sihtasutuse andmetel viitab vaba tarkvara kasutajate vabadusele tarkvara käitada, kopeerida, levitada, uurida, modifitseerida ja levitada muudetud tarkvara.

See tagab järgmised vabadused:

• Vabadus 0: vabadus kasutada programmi mis tahes eesmärgil.
• Vabadus 1: vabadus uurida programmi toimimist ja seda muuta, kohandades seda vastavalt teie vajadustele.
• Vabadus 2: vabadus levitada programmi koopiaid, mille abil saate oma naabrit aidata.
• Vabadus 3 - vabadus programmi täiustada ja need parandused teistele avalikustada, nii et kogu kogukond saaks sellest kasu.

Vaba tarkvara taga olevat ettevõtet iseloomustab tarkvarale lisateenuste pakkumine, näiteks: selle kohandamine ja / või installimine, tehniline tugi, annetused, sponsorlus või ettevõtte sotsiaalse vastutuse element; erinevalt suletud lähtekoodiga tarkvaras valitsevast litsentsipõhisest ärimudelist.

GNU / Linux

See on üks terminitest, mida kasutatakse Unixile sarnase tasuta tuuma või Linuxi-tuuma kombinatsiooni tähistamiseks GNU-süsteemiga. Selle arendamine on vabatarkvara üks silmapaistvamaid näiteid; kõiki selle lähtekoode saab GPL (GNU General Public License) ja muude tasuta litsentside tingimuste kohaselt igaüks vabalt kasutada, muuta ja edasi levitada.

Linux saab töötada nii graafilises keskkonnas kui ka konsoolirežiimis. Konsool on levinud serverijaotustes, samas kui graafiline liides on suunatud nii kodu kui ka ettevõtte lõppkasutajale. Samamoodi on olemas ka töölauakeskkonnad, mis on programmide komplekt, mis koosneb akendest, ikoonidest ja paljudest rakendustest, mis hõlbustavad arvuti kasutamist. GNU / Linuxi kõige populaarsemad töölauad on: GNOME, KDE, LXDE, Xfce, E-17 jne.

Kõigi nende lühikeste määratluste abil teame nüüd, et me ei piraat tarkvara, et saaksime rahulikult puhata ja installida tasuta programmid vajalikesse masinatesse.

Teadmiste puudumine või laiskus

Teadmiste puudumine on tegur, mis mõjutab seda, et vaba tarkvara ei kasutataks suuremal määral. Haridusvaldkonnas on see peamiselt tingitud asjaolust, et kõrgemad institutsioonid ei kasuta arvutiteaduse põhiainetes kunagi Linuxi levitamisest pärit live-CD-d. Piirdute lihtsalt teiste opsüsteemide mainimisega pelgalt teoorias ja töötate Windowsi, Office'i, C ++ kompilaatoritega jne.

Teine põhjus on laiskus. Jättes neile harjutamise live-CD-dega, kuna arvate, et see ei toimi õpilase töövaldkonnas, kuna tööl kasutatakse varalisi programme. Kuid sel moel oleks noortel põhilised arvutimõisted ja nad ei õpiks järgmisi samme peast. Uskuge mind, nad tänavad teid lõpmatult.

Mis me teha saame?

Õppeainetes, kus kasutatakse tekstitöötlust, arvutustabeleid ja slaididega esitlust, on optimaalne lahendus, mis soovitan LibreOffice'i alla laadida oma Ametlik kodulehekülg ja installige see vajalikesse masinatesse.

Samamoodi soovitan vektorjoonistamise ainete puhul, kui koolil on teie laboripraktikates CorelDraw litsents, töötada koos Inkscape'iga. Saab laadige see Või kasutage seda peamise tarkvarana, kui teil pole CorelDraw litsentsi.

Kui õpetate põhilisi arvutusaineid, on soovitatav alla laadida ISO-pilt ja põletada ühe järgmise projekti CD või DVD:

• Fedora: http://fedoraproject.org/es/get-fedora
• Ubuntu: http://www.ubuntu.com/download
• Linux Mint: http://www.linuxmint.com/download.php

Ärge unustage, et on olemas ka spetsiaalselt haridusvaldkonnale suunatud jaotusi, nagu seda tehakse Edubuntu.

Tegevused, mida kavatsete arendada, võivad olla paarikaupa või kolmandikuna, sõltuvalt klassis õppivate õpilaste arvust ja sellest, mida soovite CD-dele kulutada. Teine tegevus, mida võiks läbi viia, on määrata dokumentaalne uuring Linuxi operatsioonisüsteemi, jaotuste, eeliste jms kohta. Kui koolil on vananenud arvutivarustus, saavad nad neid masinaid taastada, tehes näiteks valgusjaotuse paigaldamise tavasid Lubuntu o Kutsikas Linux.

Animatsiooni korral anna ainet võimalus Synfig Studio mida võib pidada nii heaks programmiks nagu Flash.

Teine teema, mis mängu tuleb, on HTML-lehtede loomine. Selles saate liikuda kahel viisil: märkmik või veebidisaini tarkvara. Kui valite esimese alternatiivi, pole kriminaalvastutusele võtta, sest kõik operatsioonisüsteemid sisaldavad algselt lihtsat tekstiredaktorit. Aga kui soovite hõlpsalt kasutada sellist rakendust nagu Dreamweaver, soovitan teil proovida Bluefishi, mis teeb HTML-lehtede loomisel head tööd. Teemat saab täiendada ka PHP-programmeerimisega (alla laadida XAMPP), et luua dünaamilisi lehti, mis teenivad teie poisse nende tulevastes projektides.

Kui teil on programmeerimise terror ja soovite keelt õpetada, on soovitavad võimalused neile, kes alles alustavad, Python ja Rubí, mida iseloomustab nende süntaksi lihtsus, need on kiiresti õpitavad ja platvormidevahelised.

Kuid kui olete üks neist, kes eelistab vanamoodi õpetada C- või C ++ -ga, saate oma lapsi õpetada samamoodi nagu nad teeksid Windowsis. Piisab installida sobiv kompilaator ja tekstiredaktor, mis võimaldab koodi kiiret ja lihtsat redigeerimist, nagu see on Gediti või Kate puhul.

Mis puutub põhialuste programmeerimisse, siis saate tööriista kasutada PÄEV vooskeemide väljatöötamiseks ja seega loobuda paberi ja pliiatsi kasutamisest.

Kuna mu lugupeetud lugejad saavad hinnata pakutavaid alternatiive, jääb järele võimalus anda vabale tarkvarale võimalus, hankida neilt kogu mäng, mida saate, ja pidage meeles, et piirangud on teie otsustada.