Besplatni softver u školi

Danas ćemo razgovarati o nekim besplatnim programima koje učitelji mogu koristiti na razini bakalaureat, posebno na tom području računala.

Ovo je doprinos Baróna Ashlera, postajući tako jedan od pobjednika našeg tjednog natjecanja: «Podijelite što znate o Linuxu«. Svaka čast barune Ashler!

Pravni dio

Kao što svi dobro znaju u državnim institucijama, sav softver instaliran na računalu mora imati originalne licence kako bi se izbjegle sankcije državnih ili saveznih revizijskih tijela. Srećom postoji i druga alternativa, ona koja je besplatna, jeftina i nudi istu kvalitetu kao vlastiti programi.

Besplatni softver

Naziv je softvera koji poštuje slobodu svih korisnika koji su nabavili proizvod i stoga se, nakon što se dobije, može slobodno koristiti, kopirati, proučavati, modificirati i distribuirati na razne načine. Prema Free Software Foundation, besplatni softver odnosi se na slobodu korisnika da pokreću, kopiraju, distribuiraju, proučavaju, modificiraju softver i distribuiraju modificirani softver.

Jamči sljedeće slobode:

  • Sloboda 0: sloboda korištenja programa u bilo koju svrhu.
  • Sloboda 1: sloboda da proučavate kako program radi i modificirate ga, prilagođavajući ga vašim potrebama.
  • Sloboda 2: sloboda distribucije kopija programa s kojima možete pomoći svom susjedu.
  • Sloboda 3 - Sloboda poboljšanja programa i objavljivanja tih poboljšanja drugima, tako da cijela zajednica ima koristi.

Posao koji stoji iza besplatnog softvera karakterizira ponuda dodatnih usluga softveru kao što su: njegovo prilagođavanje i / ili instalacija, tehnička podrška, donacije, sponzorstva ili kao element društvene odgovornosti poduzeća; za razliku od pretežitog poslovnog modela temeljenog na licenci u softveru zatvorenog koda.

GNU / Linux

Jedan je od pojmova koji se koristi za označavanje kombinacije besplatnog jezgra ili jezgre sličnog Unixu zvanom Linux s GNU sustavom. Njegov razvoj jedan je od najistaknutijih primjera slobodnog softvera; sav njegov izvorni kod svatko može slobodno koristiti, mijenjati i distribuirati pod uvjetima GPL (GNU General Public License) i drugih besplatnih licenci.

Linux može raditi i u grafičkom okruženju i u načinu konzole. Konzola je česta u poslužiteljima distribucija, dok je grafičko sučelje usmjereno i prema kućnom i poslovnom krajnjem korisniku. Isto tako, postoje i radna okruženja, koja su skup programa koji se sastoje od prozora, ikona i mnogih aplikacija koje olakšavaju upotrebu računala. Najpopularnije radne površine u GNU / Linuxu su: GNOME, KDE, LXDE, Xfce, E-17 itd.

Sa svim ovim kratkim definicijama sada znamo da nismo piratski softver pa možemo biti lako i instalirati besplatne programe na strojeve koji su nam potrebni.

Nedostatak znanja ili lijenost

Nedostatak znanja faktor je koji utječe na to da se slobodni softver ne koristi u većoj mjeri. U obrazovnom području to je uglavnom zbog činjenice da više institucije nikada ne koriste živi CD iz Linux distribucije u osnovnim računalnim predmetima. Jednostavno se ograničite na spominjanje drugih operativnih sustava u pukoj teoriji i rad sa Windows, Office, C ++ kompajlerima itd.

Drugi uzrok je lijenost. Ne dajući im vježbe s CD-ovima uživo jer mislite da to neće raditi na studentskom radnom polju, jer se na poslu koriste zaštićeni programi. Međutim, na taj bi način mladi ljudi imali osnovne računalne pojmove i ne bi naučili napamet korake. Vjerujte mi da će vam beskrajno zahvaljivati.

Što možemo učiniti?

U predmetima koji koriste procesore teksta, proračunske tablice i prezentacije sa dijapozitivima, optimalno rješenje koje preporučujem je preuzimanje LibreOfficea s vašeg računala službene stranice i instalirajte ga na strojeve koji su vam potrebni.

Na isti način, za predmete vektorskog crtanja ako škola ima CorelDraw licencu u vašim laboratorijskim vježbama, preporučujem rad s Inkscapeom. Limenka skinuti Ili ga koristite kao glavni softver kada nemate CorelDraw licencu.

Ako predajete osnovne računalne predmete, preporučuje se da preuzmete ISO sliku i narežete CD ili DVD jednog od ovih projekata:

Ne zaboravite da postoje i distribucije posebno orijentirane na obrazovno područje, kao što je slučaj Edubuntu.

Aktivnosti koje ćete razvijati mogu biti u parovima ili trećinama, ovisno o broju učenika koje imate u učionici i o tome što želite potrošiti na CD-ove. Sljedeća aktivnost koja bi se mogla provesti je dodjeljivanje dokumentarnog istraživanja o operativnom sustavu Linux, distribucijama, prednostima itd. U slučaju da škola ima zastarjelu računalnu opremu, oni mogu rehabilitirati te strojeve radeći instalacijske postupke distribucije svjetlosti kao što su Lubuntu o Štene Linux.

U slučaju izrade animacije subjekt mora pružiti priliku da Synfig Studio to se može smatrati programom kao Flash.

Još jedna od tema koja dolazi u obzir je stvaranje HTML stranica. U njemu možete slijediti dva puta: notepad ili softver za web dizajn. Ako odaberete prvu alternativu, nema kaznenog progona jer svi operativni sustavi izvorno uključuju urednik običnog teksta. Ali ako želite jednostavnije koristiti aplikaciju poput Dreamweavera, predlažem da isprobate Bluefish, koji će učiniti dobar posao u stvaranju HTML stranica. Predmet također možete nadopuniti PHP programiranjem (preuzmite XAMPP) kako biste napravili dinamične stranice koje će poslužiti vašim dječacima u njihovim budućim projektima.

Ako se plašite programiranja i želite podučavati jezik, preporučene opcije za one koji tek počinju su Python i Rubí, koje karakterizira njihova jednostavnost sintakse, brzo se uče i višestruko platformišu.

Ali ako ste jedan od onih koji više vole podučavati na stari način sa C ili C ++, svoju djecu možete podučavati na isti način kao što bi to činili u sustavu Windows. Sve što morate učiniti je instalirati odgovarajući kompajler i uređivač teksta koji omogućuje brzo i jednostavno uređivanje koda, kao što je slučaj s Gedit ili Kate.

Što se tiče osnova programiranja, alat možete iskoristiti DAN za razradu dijagrama toka i time se osloboditi upotrebe papira i olovke.

Kao što moji uvaženi čitatelji mogu cijeniti, date su alternative, preostaje samo pružiti priliku besplatnom softveru, dobiti od njih svu igru ​​koja postoji i sjetiti se da su ograničenja na vama.


Ostavite svoj komentar

Vaša email adresa neće biti objavljen. Obavezna polja su označena s *

*

*

  1. Za podatke odgovoran: Miguel Ángel Gatón
  2. Svrha podataka: Kontrola neželjene pošte, upravljanje komentarima.
  3. Legitimacija: Vaš pristanak
  4. Komunikacija podataka: Podaci se neće dostavljati trećim stranama, osim po zakonskoj obvezi.
  5. Pohrana podataka: Baza podataka koju hostira Occentus Networks (EU)
  6. Prava: U bilo kojem trenutku možete ograničiti, oporaviti i izbrisati svoje podatke.

  1.   Juniori Calderon dijo

    Vrlo istinito u lijenosti, isprva se osjećam u toj skupini ljudi, ali to se promijenilo od početka prošle godine. Naučio sam puno o Free Sw-u (ali nedovoljno) i to me motivira da nastavim učiti. Osim toga, ova mi je ideologija (ako se tako može nazvati) otvorila mnoga vrata i natjerala me da upoznam sjajne ljude s kojima dijelim svoj ukus za računarstvo 🙂
    Kao što kaže OScar Gonzalez, bit će vremena da ljudi shvate kako je prekrasan svijet slobodnog softvera!
    ????
    PS: Inače post je jako dobar!

  2.   oscar gonzalez dijo

    To je izvrstan članak, loša stvar je što škole to ne dopuštaju, sa svoje strane, dok sam bio govornik u Flisolu, Escomu, IPN-u, računala koja su bila u njima imala su ubuntu, ali naravno, vrlo staru verziju , u Mojim školama koje prolaze, prvostupnici i trenutno su strukovni, računala imaju samo Windows, u mojoj trenutnoj školi nudi mi da instaliram Ubuntu i Windows 64 bita u dualnom pokretanju, jer oni koriste 32 in sa 8 GB RAM-a, jednostavno je ne koristi se zahvaljujući Windowsima, za svih 50 računala, jednostavno nisu prihvatili. Ovim želim doći do točke da, čak i ako oni ne prihvate, moramo se boriti, jednog dana ćemo širiti više besplatnog softvera u školama i svugdje.

    Sa svakim pokušajem i riječju širimo više.