KDE siūlo daugybę įrankių ar programų, skirtų švietimo reikmėms, pradedant nuo labai paprastų ir labai sudėtingų, ir šioje straipsnių serijoje mes pradėsime juos pamatyti.
Ar norite išmokti kalbėti angliškai ar prancūziškai? Na, pirmiausia reikia išmokti žodyną ir KLetters yra programa, kuri padės mums labai paprastai naudotis klausa.
Pagal numatytuosius nustatymus joje yra 7 kalbos: anglų, Prancūzų, italų y Ispanų, ir 4 praktikos lygiai. Pirmieji mus moko raidžių atskirai, o antrieji yra išbaigti žodžiai.
Viskas labai elementaru, bet pradėti nuo to yra labai gerai, ypač mažiausiam namui. Šis paketas, kaip aš jums sakiau pradžioje, yra įtrauktas į KDE ir daugiau informacijos galite gauti adresu šią nuorodą.
Ačiū už straipsnį Elav. Būtent tokio tipo priemones privalome skatinti savo švietimo centruose ir, deja, apie jas žino labai nedaug pedagogų. Įdomu būtų sukurti straipsnį, kuriame būtų pateiktos kai kurios iš šių programų, pavyzdžiui, „Marble“, „Quantum Gis“ ar „Kicad“
+1
Gaila, kad jis nemoka labai gerai dirbti su šiomis programomis, bet pažiūrėkime, ką galime padaryti .. Tačiau jei kas turi patirties, kviečiame ja pasidalinti 😀
Pirmuosius du šiek tiek panaudojau, bet nedrįstu pasakyti savo patirties. Man tai atrodo didelė atsakomybė.
K-Edu padalinio žmonių darbas man visada atrodė milžiniškas, nes jis gali neturėti tokio didelio poveikio kaip kitos įprastesnės programos, tokios kaip „Amarok“ ir kitos, tačiau jos tikrai yra labai reikalingos.
Tai labiau orientuota į vaikų auditoriją ar labai pradedantį kalbą, bet aš naudoju kai kurias „Edu“ programas, pvz., „Parley“, kortelių sistemą, kad išmokčiau naują žodyną. Galite naudoti jau sukurtas, jas papildyti arba kurti kiti, tai turi kelių rūšių pratimus. Labai išsami ir labai malonu ja naudotis.
Prisipažįstu, kad nelabai supratau, kaip dirbo Parley 😀
Nuostabu, ačiū už arbatpinigius
Ir ar kas nors jau naudojo? Man labai įdomu išmokti tarti prancūzų r.
Ačiū Elavui, kad įkvėpei mane į dienoraščio įrašą (kurio čia nepublikuosiu, nes nešlamštuosiu, bet jame pavadinau šį įrašą).
Esu švietimo fakulteto studentė ir, nuoširdžiai gerbdama kūrėjus, tai yra edukacinės programos, tačiau nėra naudojamos mokykloje (bent jau pradiniame ugdyme), nes tai yra knygos pakaitalas. Šios priemonės neleidžia taikyti „naujoviškesnės“ metodikos, tokios kaip mokymasis problemomis (apb http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_basado_en_problemas) ar net mokymasis bendradarbiaujant, nes jie yra orientuoti individualiai. Nepaisant to, jie yra geras šaltinis norint peržiūrėti tam tikro tipo turinį arba naudoti, kai vaikai „neturi nieko geriau padaryti“: P.
Taip pat norėčiau pridurti, kad daugumoje centrų (bent jau Ispanijoje) nėra kompiuterių, kurie tinkamai veikia KDE (jie gerai neveikia W7 ir nešiojami pagal nutylėjimą), todėl jį būtų galima naudoti WXP ar LXDE, bet ne „Edubuntu“ su „Unity“ ar su KDE, nes jums reikia amžinai atidaryti bet kurią programą.
Apibendrinant galima pasakyti, kad tai yra žaidimai, kuriuos aš norėčiau apžvelgti savo vaikams (kai jų turiu), bet nenaudoti klasėje.
Sveikinimai!
PS: Su Tėvo diena, kas ją gaus !! 😛
Atsiprašau už dvigubą įrašą. Norėjau pasakyti (nes negaliu redaguoti), kad pašalinau šio įrašo paminėjimą (tiesiog pasakiau, kad jis mane įkvėpė, nieko iš jo nekopijavau) dėl interneto anonimiškumo klausimo, nes aš norėčiau būti neformalesnis svetainėse, į kurias įeinu, norėdamas gerai praleisti laiką (kaip šis). Tikiuosi neprieštarauji.
Sveikinimai!
Nėra boobs !!? Koks tada skandalas, koks „Suaugusiųjų režimas“!