आयटकः आपल्या शाळेच्या वर्गात विनामूल्य सॉफ्टवेअर कसे वापरावे

iTALC (इंटेलिजेंट टीचिंग अँड लर्निंग विथ कॉम्प्यूटर्स) आहे शाळेत वापरण्याचे साधन, त्यांच्या संगणकावरील विद्यार्थी आणि शिक्षकांच्या क्रियाकलापांशी संबंधित. आमचे मित्र आणि अनुयायी चेलो यांनी अर्जेटिना मधील एस्क्युला नॉर्मल 8 येथे आयटीएएलसी बरोबरचा त्यांचा अनुभव सांगत हा लेख लिहिला.

संभाव्य उपयोग विविध आहेत. उदाहरणार्थ, शिक्षक आपल्या मशीनवरून रिअल टाइममध्ये प्रत्येकाला काय करतो ते दर्शवू शकतो. मदतीची विनंती करणार्‍या विद्यार्थ्याच्या संगणकावर आपण प्रवेश देखील करू शकता. आणखी एक मनोरंजक वापर म्हणजे विद्यार्थ्यांचे टर्मिनल सक्षम करणे म्हणजे त्यांनी काय केले आहे किंवा काय करीत आहे हे दर्शविणे. अर्थात, देखरेख करण्यासाठी, सतर्क संदेश पाठविणे आणि संगणक ब्लॉक करणे आवश्यक असल्यास तेथे नियंत्रण कार्य देखील आहे.

आमच्या बाबतीत, आम्ही या प्रोग्रामची अंमलबजावणी तिसर्‍या स्तराच्या अभ्यासक्रमाच्या अंमलबजावणीच्या अनुभवातून करतो. म्हणून दडपशाहीची साधने आवश्यक नव्हती, जरी त्यांना पौगंडावस्थेतील मुलांसमवेत काम करावे लागत असेल तर, आयटॅल्कसारखे मऊ मदत करू शकतात, खासकरून जर आम्हाला कठोर पातळीवर जायचे नाही.

सेमप्रॉन प्रोसेसर असलेले 14 एचपी संगणक आणि 512 एमबी रॅम असलेल्या राष्ट्रांमध्ये, राष्ट Education ीय शिक्षण मंत्रालयाने (अर्जेंटिना) 6 वर्षांपूर्वी विकत घेतलेली मशीन्स एका खोलीत ही अंमलबजावणी केली गेली. त्यांची डब्ल्यू Mand आणि मांद्रीवाची दुहेरी सुरूवात होती. मांदरीव चाचणीच्या वेळी मूळ आणि न वापरलेले होते परंतु ते आधीपासूनच खूप जुनी आवृत्ती होती आणि अपग्रेड करण्यासाठी आम्ही एडुबंटूची निवड केली. एका मशीनमध्ये एडबुंटू 10.04 स्थापना केली गेली आणि क्लोनिझिलासह एक प्रतिमा तयार केली गेली. पेंड्राइव्हवरून प्रतिमेची पुनर्प्राप्ती खूप वेगवान होती (भूत थरथरले). खोली डीएचसीपी मध्ये एक वायफाय रूटर माध्यमातून नेटवर्क आहे.

एडुबंटू इंस्टॉल केल्याचा फायदा हा आहे की आपल्याकडे आधीपासूनच आयटॅल्क स्टुडंट पॅकेजेस (क्लायंट पार्ट) स्थापित आहेत आणि काहीही न करता चालू आहे. म्हणून पुढची पायरी म्हणजे नेटवर्कच्या मुख्य संगणकावर शिक्षक (मास्टर इंटरफेस) शी संबंधित पॅकेजेस स्थापित करणे. एडुबंटूमध्ये जर आपण सॉफ्टवेअर केंद्राकडे गेलो तर आम्ही फक्त ते शोधून स्थापित करतो.

एकदा स्थापित केल्यावर एक मूलभूत भाग येतो: कळा तयार करणे. संगणकांना परस्पर जोडण्यासाठी, आयटॅक पीजीपी (प्रीटी गुड प्रायव्हसी) सिस्टमचा वापर करून सार्वजनिक आणि खासगी की व्युत्पन्न करते. तर्कशास्त्र असा आहे की आयटॅल्क क्लायंट संगणकाचा ताबा ताब्यात देणार नाही जिथे तो आपल्या स्थानिक नेटवर्कवर कनेक्ट होणार्‍या कोणालाही धावतो (हे महत्वाचे आहे, सर्व एकाच स्थानिक नेटवर्कवर). ज्याला संबंधित की आहेत त्यास दिले जाते.

की व्युत्पन्न करण्यासाठी, आपण मास्टर संगणकावरील टर्मिनलवरून चालविणे आवश्यक आहे:

sudo mkdir -p / वगैरे / italc / key / सार्वजनिक / शिक्षक sudo mkdir -p / etc / italc / key / private / शिक्षक sudo ica -rol शिक्षक -क्रेटकेपायर

इन्स्टॉलेशनने आयटॅल्क ग्रुप तयार केला असेल. आपल्याला आपल्या शिक्षक वापरकर्त्यास त्या गटामध्ये, ग्नोम किंवा टर्मिनलमधून जोडावे लागेल:

sudo adduser प्रोफेसर italc

आमच्या बाबतीत, iTalc साठी की व शिक्षकांचे कार्य चांगले कार्य करण्यासाठी रीस्टार्ट करणे आवश्यक होते.

एकदा आपण कळा तयार केल्यावर, आपली सार्वजनिक की, की फाइल म्हणजेच ज्या मशीनवर आपण कनेक्ट करू इच्छिता आणि त्या नियंत्रित करू इच्छिता त्या सर्व मशीनवर घेणे आवश्यक आहे. आम्हाला या मार्गावर फाईल सापडली:

/ इ / इटक / की / सार्वजनिक / शिक्षक / की

आम्ही हे व्यक्तिचलितपणे करू शकतो (पेनड्राईव्हवर कॉपी करा आणि घ्या) किंवा जर नेटवर्क कॉन्फिगर केले असेल तर. शिक्षक निर्देशिकेत आपल्याला विद्यमान फाईल आमच्याकडे असलेल्या जागी पुनर्स्थित करावी लागेल. जर ती रिकामी असेल तर आम्ही फाईल ठेवतो आणि तेच आहे.

ITalc च्या चांगल्या वापरासाठी नेटवर्क योग्य प्रकारे कॉन्फिगर केलेले करणे सोयीचे आहे. आमच्या बाबतीत, जसे सर्व एडुबंटू क्लोन आहेत, आम्ही त्यांना प्रत्येक पीसीला संबंधित नाव दिले पाहिजे. त्यासाठी आम्हाला स्वतःच वगैरे / वगैरे / होस्ट्स व / वगैरे / होस्टनाव फायली संपादित कराव्या लागतील. स्थानिक होस्टला संबंधित नंबर किंवा होस्टनावसह बदला, उदाहरणार्थ पीसी 1, पीसी 2, इ.

sudo gedit / वगैरे / होस्ट

अशाप्रकारे, टीचर मोडमध्ये iTalc कार्यान्वित करताना, आम्ही मॉनिटरिंग स्क्रीनवर प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या छोट्या प्रतिमा चित्रीकरणावरील स्क्रीनवर पाहू.

वापरलेल्या हार्डवेअरसह आयटॅल्कची कार्यक्षमता कमी होती परंतु तरीही ती योग्य आहे. मला असे वाटते की खराब दर्जाचे राउटर आणि जुन्या हार्डवेअर या दोहोंनी हळू कामगिरी करण्यास हातभार लावला. असं असलं तरी, आम्ही गैरसोयीशिवाय कित्येक प्रसंगी ते वापरण्यात सक्षम होतो, विशेषत: ओपन ऑफिसच्या वर्गांमध्ये ज्याने मला नाव न घेणा that्या कंपनीचा डब्ल्यू पाहू इच्छित असणार्‍या काही शिकवणा .्या कर्मचा in्यांमध्ये इतका प्रतिकार केला.

आम्ही या ट्यूटोरियलद्वारे आशा करतो की शालेय संगणक खोल्यांमध्ये iTalc च्या वापरास प्रोत्साहित केले जाईल आणि विनामूल्य सॉफ्टवेअरच्या वापरास प्रोत्साहित केले जाईल.

संदर्भ:

• ही स्थापना पार पाडण्यासाठी आम्ही या ट्यूटोरियलची मदत वापरु. http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/equipamiento-tecnologico/aulas-digitales/938-monografico-herramientas-de-control-del-aula?start=2
  आणि iTalc विकीवरून (जे याक्षणी खाली आहे). (http://italc.sf.net/wiki).

शुभेच्छा:

• ब्यूनस आयर्समधील सामान्य 8 येथे हे काम केले गेले. आम्ही आमच्या मित्रा रेडुबिचुआला त्याच्या त्या कामाच्या सकारात्मक प्रोत्साहनाबद्दल सलाम करतो.