हॅकिंग एज्युकेशन: विनामूल्य सॉफ्टवेअर चळवळ आणि शैक्षणिक प्रक्रिया

शिक्षण किंवा शैक्षणिक प्रक्रिया ही अशी प्रक्रिया आहे ज्याद्वारे लोकांचे समाजीकरण आणि समाप्ती त्यांच्या शारीरिक आणि बौद्धिक क्षमता, क्षमता आणि कौशल्यांच्या विकासास अनुकूल ठरते., आणि मानवी जीवनातील इतर अनेक पैलूंमध्ये सामाजिक, राजकीय, आर्थिक आणि अगदी धार्मिक वर्तन देखील आहेत.

आणि मुक्त सॉफ्टवेअर चळवळीची शैक्षणिक आणि सध्याच्या शैक्षणिक प्रतिमानांच्या बदलांमध्ये किंवा त्यावरील उत्कृष्ट भूमिका असू शकते जर अटींना सोसायटीद्वारे बढती दिली गेली असेल आणि अधिक मुक्त, मुक्त, सहकारी आणि जबाबदार सोसायटींमध्ये स्वारस्य असणारी राज्ये / सरकारांकडून समर्थित असेल.

INTRODUCCIÓN

माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञान, विशेषत: तथाकथित “इंटरनेट” आणि ज्याला सध्या “गोष्टींचा इंटरनेट” म्हणून ओळखले जाते, यांच्या अचानक देखावामुळे अलिकडच्या काळात शैक्षणिक प्रक्रियेवर परिणाम होत आहे.किंवा समकालीन सोसायटी बनवणा learning्या व्यक्तींचे शिकणे आणि अगदी स्वयं-शिकणे, इतिहासाच्या पूर्वीच्या काही वेळा व्यापक, परंतु मूलगामी, प्रभावी आणि नाविन्यपूर्ण परिणामासह.

एकदा प्रेस आणि कदाचित रेडिओ किंवा टीव्हीच्या रूपात घडल्यामुळे, नागरिकांना जन्म मिळाला, ज्या नागरिकांच्या इच्छेनुसार, स्वत: च्या पसंतीनुसार किंवा बदलू शकतील अशा हालचाली, सध्याच्या मॉडेल्सची उदाहरणे "विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेशयोग्य" या संकल्पनेच्या तत्वज्ञानाच्या अंतर्गत ज्ञान, प्रशिक्षण, शिकणे, निर्मिती आणि सामायिकरण या नवीन आणि अभिनव मॉडेल्ससाठी.

वर्तमान पॅनोरामा

नवीन तंत्रज्ञानाच्या उदयामुळे आज केवळ शिक्षण किंवा शैक्षणिक प्रक्रियेवरच गंभीर परिणाम झाला आहे, परंतु उत्पादक आणि आर्थिक अर्थव्यवस्था, राजकारण आणि अगदी धर्मावरही (अगदी कमी दराने जरी), परंतु आम्हाला संबंधित असलेल्या विशिष्ट मुद्दय़ात म्हणजेच, शिक्षण, त्याच्या तीन पैलूंमध्ये (उत्पादन, उपभोग आणि वितरण), अधिक कार्यक्षमतेत मग्न असलेल्या, अधिक वैयक्तिक आणि वैयक्तिकृत मॉडेलच्या दिशेने उत्क्रांतीमध्ये या परिणामी मूलभूत भूमिका बजावली आहे आणि कार्यक्षमता, गुंतलेल्या कलाकारांच्या फायद्यासाठी.

म्हणूनच, सध्याची तांत्रिक क्रांती ही बदलत्या माहिती समाजात सध्याची शैक्षणिक क्रांती घडवतेजे एक नवीन समाज, नॉलेज सोसायटी, परंतु स्पर्धा किंवा नफ्यावर केंद्रित नाही तर सर्वांच्या हितासाठी सामायिकरण आणि विकास परस्पर केंद्रित करणारे तंत्रज्ञान व सामाजिक-सांस्कृतिक बदलांद्वारे व्यक्तींचे (नागरिकांचे) उत्पादन व प्रशिक्षण यावर लक्ष केंद्रित करण्याचा प्रयत्न करीत आहे. .

या नवीन शैक्षणिक, सहभागात्मक, मुक्त, विनामूल्य आणि भव्य मॉडेलच्या बांधकामासाठी आम्हाला विद्यापीठाची नवीन संकल्पना तयार करण्याची आवश्यकता आहे., राज्य / राष्ट्र / सरकार यांच्या नेतृत्वात एक विद्यापीठ 3.0.०, परंतु त्याच नागरिक किंवा नागरिकांच्या चळवळीशी संबंधित, ज्यांचा आधीपासून विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानाच्या बाजूने मार्ग आहे.

विनामूल्य सॉफ्टवेअर चळवळीप्रमाणेच, जे फ्री हार्डवेअर, क्रिप्टोकरन्सीज आणि ब्लॉगर सारख्या हालचालींसह एकत्रितपणे गटबद्ध केले जातात किंवा एकत्रितपणे एकत्र केले जातात. सर्वसाधारणपणे शिक्षण, विज्ञान आणि तंत्रज्ञान या विषयातील सामग्री (लेखक / लेखक) खरी ठरतात.

प्रस्तावना

हे विद्यमान विद्यापीठ material.० कसे साकारले जाऊ शकते जे शिक्षणाला नवीन पातळीवर नेले आहे, एक नवीन दृष्टी असून ती आमच्या सध्याची मुले आणि पौगंडावस्थेस पात्र आहेत, भविष्यातील व्यावसायिक जे कोणत्याही विकसनशील समाजात आवश्यक आहेत, जे आधीपासूनच या वर्तमान ज्ञानाचे परिणामी उत्पादन आहेत समाज?

आमच्या मुलांना ते साध्य करण्यासाठी, या नवीन डिजिटल युगातील ती मुले, जे सध्याच्या शैक्षणिक मॉडेलसह कंटाळले आहेत आणि बाहेर पडले आहेत, ब or्याच वेळा पाठिंबा किंवा दिशानिर्देश नसल्यामुळे अभ्यास करणे थांबविणे किंवा योग्य प्रमाणपत्रे किंवा अधिकृत मान्यता न घेता स्वत: ची ट्रेन करणे, नवीन आकर्षक योजनांतर्गत औपचारिक शिक्षणाच्या मार्गावर जात रहा.

बरेच सद्य नागरिक, व्यावसायिक किंवा नाही, सध्याचे शिक्षण किंवा सद्य शैक्षणिक प्रक्रिया अप्रचलित म्हणून पाहतात, आणि "मुक्त करू नका, परंतु स्वैराचार" या त्याच जुन्या उद्देशासह, ज्याचा अर्थ बर्‍याचदा स्थिर प्रतिरोध म्हणून केला जातो.

विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित शिक्षणाचे नवीन मॉडेल सध्याच्या अंतर मॉडेलवर मात करणे आवश्यक आहे जे बर्‍याच वेळा स्वत: ला सध्या केलेल्या चुकीच्या नमुन्यांपासून वेगळे करत नाही. उदाहरणार्थ: "मी आपणास वर्गाचा सारांश पाठवितो जो आम्ही मेलमध्ये कधीही पाहणार नाही, त्याचे विश्लेषण आणि प्रश्नांची उत्तरे देऊ शकणार नाही आणि यापूर्वी माझ्याद्वारे सारांशित केलेल्या विषयावर" पूर्ण "लेखी कार्य आणीन".

अंतर किंवा आभासी विद्यापीठाच्या निर्मितीवर आधारित विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित शिक्षणाच्या नवीन मॉडेलने सहभाग आणि सहभागासाठी आवश्यक परिस्थिती तयार केली पाहिजे. अशा परिस्थितीत जिथे विद्यार्थी प्रत्येकजणास पहातील त्या विषयांची विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य डिजिटल सामग्री (मजकूर / प्रतिमा / व्हिडिओ) देखील तयार करु शकतात.

त्यांच्या स्वत: च्या वैयक्तिक, व्यावहारिक, कार्य, व्यावसायिक अनुभवावर आधारित आणि सामूहिक वास्तविकतेशी संबंधित विद्यापीठाच्या अभ्यासक्रमाच्या जाळीच्या थीम किंवा डिझाइन मार्गदर्शक तत्त्वांचे अनुसरण करून डिजिटल सामग्री तयार केली.

एक University.० विद्यापीठ ज्यांचे नवीन मॉडेल विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित आहे ज्यात सहभागी (विद्यार्थी / विद्यार्थी) शैक्षणिक सामग्री तयार करतात / अद्यतनित करतात / जुळवून घेतात, ते शैक्षणिक क्रेडिट्स आणि व्यावसायिक बक्षिसे मिळवितात (प्रमाणपत्रे / डिप्लोमा) आणि आर्थिक (राष्ट्रीय चलने, परिवर्तनीय चलने किंवा क्रिप्टोकरन्सीमध्ये).

एक University.० विद्यापीठ ज्यांचे नवीन मॉडेल विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित आहे त्याचे स्वतःचे राष्ट्रीय प्लॅटफॉर्म आणि / किंवा विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेशयोग्य प्लॅटफॉर्मद्वारे समर्थित आहे, जेथे सहभागी प्रकारच्या प्रकारच्या परस्पर आभासी खोल्यांमध्ये भेटू शकतात.

चॅनेल, ग्रुप्स आणि टेलिग्राम आणि टेलिग्राफ, स्टीमेट आणि डीट्यूब या सुपर उपकरणांसारख्या डिजिटल साधनांसह नागरिक आधीच वैयक्तिकपणे आणि सामूहिकरित्या अंमलात आणत असलेल्या वापरासह सध्या अस्तित्वात असलेल्या या शैलीमध्ये बरेच काही आहे.

एक University.० विद्यापीठ ज्यांचे नवीन मॉडेल विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित आहे स्वतःचे प्लॅटफॉर्म प्रकार वेब पोर्टल (ब्लॉग, डिजिटल लायब्ररी किंवा ऑनलाइन नॉलेज डेटाबेस) प्रदान करू शकते जिथे तयार केलेली शैक्षणिक सामग्री सर्वांच्या वापरासाठी अपलोड केली जाते, मोठ्या प्रमाणात स्व-व्युत्पन्न सामग्रीस अनुमती देते आणि परवानगी देते समुदाय सामग्रीसह प्रमाणपत्र मिळविण्यात स्वारस्य असलेल्या विद्यार्थ्यांना आकर्षित करा.

एक University.० विद्यापीठ ज्यांचे नवीन मॉडेल विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित आहे विनामूल्य सॉफ्टवेअर चळवळीचे सदस्य यापूर्वी विनामूल्य काय करतात याची प्रतिकृती बनवा, जे विनामूल्य हार्डवेअर, क्रिप्टोकरन्सीज आणि ब्लॉगर सारख्या हालचालींसह एकत्रितपणे एकत्रितपणे एकत्रितपणे एकत्रितपणे एकत्रित बनले आहेत. सामान्यत: शिक्षण, विज्ञान आणि तंत्रज्ञान वरील सामग्रीचे (लेखक / लेखक), परंतु स्वतंत्रपणे, इंटरनेटवरील प्रत्येक स्वतःच्या डिजिटल स्पेसमध्ये.

एक University.० विद्यापीठ ज्यांचे नवीन मॉडेल विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित आहे जिथे प्रत्येक विद्यार्थी एक शिक्षक देखील असतो, जो प्रत्येकाने एकत्रित ज्ञानाने इतरांना प्रमाणित किंवा प्रमाणित करतो, प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या ताल आणि क्षमतेचा आदर करणे.

एक University.० विद्यापीठ ज्यांचे नवीन मॉडेल विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित आहे जिथे कदाचित फक्त एकच कारकीर्द किंवा विद्यापीठाची पदवी जोडलेल्या ज्ञानाच्या असंख्य मॉड्यूलसह ​​उपलब्ध असेल हे विद्यार्थ्यांनी कव्हर करावे लागेल.

एक University.० विद्यापीठ ज्यांचे नवीन मॉडेल विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित आहे जिथे कोणताही विद्यार्थी, ते बॅचलर असो, मध्यम तंत्रज्ञ, वरिष्ठ तंत्रज्ञ, पदवीधर अभियंता, समान सामग्रीत प्रवेश करतात आणि आपण पाहिलेल्या त्याच सामग्रीवर आपल्या शैक्षणिक स्तरानुसार एक प्रमाणपत्र मिळवू शकता.

कल्पना समजून घेण्यासाठी एक व्यावहारिक उदाहरण असेल एकमेव करियरला कॉल करा «इंटिग्रल टेक्नॉलॉजिस्ट» त्यामध्ये सायबर-सुरक्षा, मुक्त सॉफ्टवेअर, तांत्रिक सहाय्य, रोबोटिक्स, दूरसंचार, प्रोग्रामिंग यासारख्या तयार केलेल्या सामग्रीचे सर्व विषय आहेत.

आणि म्हणून सहभागींनी विद्यापीठाने तयार केलेल्या सामग्री आणि परीक्षेचे समाधानकारक समाधान दिले जाते, समान सामग्रीच्या निर्मात्यांसह, त्यांनी किमान आवश्यक होईपर्यंत आणि त्यांची संबंधित प्रमाणपत्रे प्राप्त केली जातात "इंटीग्रल टेक्नॉलॉजिस्ट" म्हणून अंतिम मान्यता प्राप्त करा.

सरतेशेवटी, एक पदवीधर किंवा मध्यम तंत्रज्ञ पास / उत्तीर्ण होऊ शकेल, उदाहरणार्थ, संभाव्य किमान 5 अभ्यासक्रमांपैकी 10 / आवश्यक विषय, जे सुपीरियर तंत्रज्ञ, पदवीधर किंवा अभियंता यांनी घेतले / मंजूर केले त्यापेक्षा भिन्न किंवा त्यांचे प्रमाणपत्र प्राप्त करू शकतील स्पेशलिटी / मॉड्यूल एक्स, वाय किंवा झेड मधील इंटीग्रल टेक्नॉलॉजिस्ट बॅचलर सारखे विषय

उर्वरित लोकांना टीएसयू आणि पदव्युत्तर पदव्युत्तर पदवीधर, पदवीधर किंवा अभियंता पदवी विशेष पदवी इतकीच प्रमाणपत्र मिळू शकेल.

थोडक्यात, ही कल्पना अशी आहे की एखादे राज्य / राष्ट्र / सरकारने आधीच डिजिटल सामग्री तयार करणार्‍या नागरिकांना तांत्रिक, व्यवस्थापकीय, शैक्षणिक आणि कायदेशीर पायाभूत सुविधा कर्ज देतात. आणि ज्यांना पहिल्यापासून शिकण्याची इच्छा आहे आणि जे शिकतात त्यांना, जेणेकरून या सर्वांनी एकत्रितपणे प्रत्येकाच्या पातळी, क्षमता आणि वेग यांचा आदर केला पाहिजे.

शैक्षणिक प्रक्रियेची कमाई विद्यार्थी / विद्यार्थ्यांच्या बाजूने करणे, विद्यापीठ प्राध्यापकांमध्ये खर्च बचत आणि शैक्षणिक डिजिटल सामग्रीचे डिझाइन आणि अद्यतन व्युत्पन्न करते.

निष्कर्ष

हा प्रस्ताव हा केवळ एक छोटासा वैचारिक आधार आहे ज्यानुसार कल्पना केली जाऊ शकते विनामूल्य, मुक्त आणि प्रवेश करण्यायोग्य ज्ञानावर आधारित नवीन शिक्षण मॉडेल अंतर्गत विद्यापीठ 3.0, म्हणजेच मुक्त सॉफ्टवेअर चळवळीचे तत्वज्ञान.

या अनुभवांच्या क्षेत्रात विस्तृत दस्तऐवजीकरण आणि साहित्य उपलब्ध असल्याने आणि ई-लर्निंग, बी-लर्निंग किंवा एम-लर्निंग आणि सेल्फ-अ‍ॅफर्टीव्ह एज्युकेशन म्हणून ओळखले जाणारे काम केले गेले आहे, जे या अनुरूप शैक्षणिक प्रक्रियेस प्रोत्साहित करते. गरजा आणि सहभागींच्या विकासाची पातळी.

या नवीन मॉडेल प्रस्तावात, इतर उपयुक्त कल्पना जोडल्या जाऊ शकतात जसे की युनिव्हर्सिटी .० अशा प्रकारच्या शिक्षणाच्या कल्पनेला प्रतिकूल किंवा नाही अशा व्यावसायिक प्लॅटफॉर्मचा वापर टाळण्यासाठी प्रत्येक सहभागीला एक अनन्य ईमेल प्रदान करते.

आणि पूरक म्हणून, एक मानवतावादी स्वभावाचे विषय किंवा ट्रान्सव्हर्सल किंवा पूरक अभ्यासक्रमांचा अभ्यास जसे की: व्यावसायिक उद्योजकता, तत्वज्ञान, नैतिकता आणि नागरी आणि व्यावसायिक नीतिशास्त्र, परदेशी भाषा, तर्कशास्त्र, इतरांमध्ये, एक उत्कृष्ट आणि अधिक व्यापक प्रशिक्षण यासाठी .

मी आशा करतो की आपणास हा प्रस्ताव फ्री सॉफ्टवेअर मोहिमेसाठी आवडेल जेणेकरून आम्ही एकत्र we खाच शिक्षण Education करू शकू.