|
Ik beschouw vrije software niet als een middel om vrijer te zijn, maar als een doel op zich; een gemeenschappelijke en open praktijk, waarin we onze vrijheid kunnen uitoefenen. Hoewel dit praktijken zijn die ons leven steeds meer beïnvloeden, is de waarheid dat we door de toenemende automatisering van ons leven worden doorkruist door veel andere dominante relaties, zoals de massamedia. Communicatie, waaronder het internet. .
Dit artikel, oorspronkelijk geschreven door Noam Chomsky, denk na over de manipulatiemethoden die worden gebruikt door de media en hun dienstdoende partners (overheden, bedrijven, enz.). Ik neem dit soort artikelen meestal niet op in de blog, maar eerlijk gezegd vond ik het de moeite waard. |
1. De strategie van afleiding Het primaire element van sociale controle is de strategie van afleiding, die erin bestaat de aandacht van het publiek af te leiden van belangrijke problemen en veranderingen waartoe de politieke en economische elites besluiten, door middel van de techniek van voortdurende zondvloed of overstromingen. Onbeduidende afleidingen en informatie. De afleidingsstrategie is even essentieel om te voorkomen dat het publiek geïnteresseerd raakt in essentiële kennis op het gebied van wetenschap, economie, psychologie, neurobiologie en cybernetica. “Houd de aandacht van het publiek afgeleid, weg van de echte sociale problemen, geboeid door onderwerpen die niet echt belangrijk zijn. Houd het publiek bezig, druk, druk, zonder tijd om na te denken; terug naar de boerderij zoals de andere dieren (citaat uit de tekst 'Stille wapens voor stille oorlogen) ”.
2. Creëer problemen en bied vervolgens oplossingen. Deze methode wordt ook wel "probleem-reactie-oplossing" genoemd. Er ontstaat een probleem, een "situatie" die bedoeld is om een bepaalde reactie bij het publiek te veroorzaken, zodat dit het principe is van de maatregelen die je geaccepteerd wilt maken. Bijvoorbeeld: stedelijk geweld laten ontvouwen of intensiveren, of bloedige aanslagen organiseren, zodat het publiek de eiser wordt van veiligheidswetten en -beleid ten koste van de vrijheid. Of ook: een economische crisis creëren om de achteruitgang van sociale rechten en de ontmanteling van openbare diensten als een noodzakelijk kwaad te accepteren.
3. De strategie van geleidelijkheid. Om een onaanvaardbare maatregel geaccepteerd te maken, is het voldoende om deze geleidelijk, druppelaar, gedurende opeenvolgende jaren toe te passen. Op deze manier werden radicaal nieuwe sociaaleconomische voorwaarden (neoliberalisme) opgelegd in de jaren tachtig en negentig: minimale staat, privatiseringen, onzekerheid, flexibiliteit, massale werkloosheid, lonen die niet langer een fatsoenlijk inkomen garanderen, zoveel veranderingen die een revolutie zouden hebben veroorzaakt als ze in één keer waren aangebracht.
4. De strategie van uitstel. Een andere manier om een impopulaire beslissing geaccepteerd te krijgen, is door deze als "pijnlijk en noodzakelijk" te presenteren, en op dit moment publieke acceptatie te verkrijgen voor een toekomstige aanvraag. Het is gemakkelijker om een toekomstig offer te aanvaarden dan een onmiddellijk offer. Ten eerste omdat de inspanning niet onmiddellijk wordt gebruikt. Dan, omdat het publiek, de massa, altijd de neiging heeft om naïef te hopen dat "alles morgen beter zal worden" en dat het vereiste offer kan worden vermeden. Dit geeft het publiek meer tijd om aan het idee van verandering te wennen en het met berusting te accepteren als de tijd daar is.
5. Het publiek aanspreken als jonge wezens. De meeste publiciteit gericht op het grote publiek maakt gebruik van bijzonder kinderlijke taal, argumenten, karakters en intonatie, vaak bijna zwak, alsof de kijker een jong kind of een verstandelijke handicap is. Hoe meer je probeert de kijker te misleiden, hoe meer je geneigd bent een kinderlijke toon aan te nemen. Waarom? "Als iemand een persoon aanspreekt alsof ze 12 jaar of jonger is, dan zal ze, vanwege suggestibiliteit, met enige waarschijnlijkheid neigen tot een reactie of reactie die ook geen kritische zin heeft, zoals die van een persoon van 12 jaar. ouder of jonger (zie "Stille wapens voor stille oorlogen") ".
6. Gebruik het emotionele aspect veel meer dan de reflectie. Gebruik maken van het emotionele aspect is een klassieke techniek om een kortsluiting te veroorzaken in de rationele analyse en tenslotte in de kritische zin van de individuen. Aan de andere kant maakt het gebruik van het emotionele register het mogelijk de toegangsdeur naar het onbewuste te openen om ideeën, verlangens, angsten en angsten, dwanghandelingen te implanteren of te transplanteren, of gedrag op te wekken ...
7. Houd het publiek in onwetendheid en middelmatigheid. Het publiek onbekwaam maken om de technologieën en methoden te begrijpen die worden gebruikt om hen te beheersen en tot slaaf te maken. “De kwaliteit van het onderwijs dat aan de lagere sociale klassen wordt gegeven, moet de armste en meest middelmatige mogelijk zijn, zodat de afstand van onwetendheid die plannen tussen de lagere klassen en de hogere sociale klassen onmogelijk maken en blijft voor de lagere klassen. (zie 'Stille wapens voor stille oorlogen) ”.
8. Moedig het publiek aan om zelfgenoegzaam en middelmatig te zijn. Promoot het publiek om te geloven dat dom, vulgair en ongeschoold zijn modieus is ...
9. Versterk zelfbeschuldiging. Laat het individu geloven dat hij alleen de schuldige is van zijn eigen ongeluk, vanwege de ontoereikendheid van zijn intelligentie, zijn capaciteiten of zijn inspanningen. Dus in plaats van in opstand te komen tegen het economische systeem, verslaat het individu zichzelf en geeft het zichzelf de schuld, wat een depressieve toestand teweegbrengt, waarvan een van de effecten de remming van zijn actie is. En zonder actie is er geen revolutie!
10. Individuen beter kennen dan ze zichzelf kennen. In de afgelopen 50 jaar heeft de versnelde vooruitgang in de wetenschap een groeiende kloof gecreëerd tussen de kennis van het publiek en de kennis die eigendom is van en wordt gebruikt door de heersende elites. Dankzij biologie, neurobiologie en toegepaste psychologie heeft het "systeem" geavanceerde kennis van de mens genoten, zowel fysiek als psychologisch. Het systeem heeft het gewone individu beter leren kennen dan hij zichzelf kent. Dit betekent dat het systeem in de meeste gevallen meer controle en macht uitoefent over individuen, groter dan die van individuen over zichzelf.
Bron: artikel geschreven door Sylvain Timsit, verzameld in Pressenza: "10 manipulatiestrategieën".
Uitstekend!! Het is vermeldenswaard dat Naom Chomsky een gerenommeerd socioloog is die een zeer "pessimistische" positie inneemt met betrekking tot de propaganda van onze samenlevingen. Voor degenen die geïnteresseerd zijn in het kennen van de andere kant van de medaille, raad ik je aan om te zoeken naar Dominique Wolton, een andere bekende socioloog.
salu2
chomsky, chomsky, een van de vele die ik moest baren in het laatste einde xD
Ik denk nog steeds dat hij helemaal gelijk heeft en we moeten oppassen dat een redelijk gratis medium als internet niet "vies" wordt zoals de anderen en ook iedereen helpt er toegang toe te krijgen, want het is nutteloos als slechts enkelen van ons toegang hebben .
Ik denk dat het kan, ik denk dat het internet open genoeg is om erop voort te bouwen, maar ik zie dat er momenteel geen goede opties zijn.
Ik zie dat het veel wordt gebruikt om dingen te doen die niet zo legaal zijn, terwijl het zou kunnen worden gebruikt om vrijelijk inhoud van goede kwaliteit te creëren ... ja, ik wilde altijd al doen als een televisie (gezond, niet voorbijgaan aan de onzin die op de huidige Tv) op internet 😀 (het doet pijn dat ik vreselijk ben om te handelen en die dingen xD)
Ik, die een econoom ben, elke keer dat ik deze man lees, kwijl ik, glas om te creëren zoals de Amerikanen in de VS wit zeggen en in een fles, het wordt uitgelegd als engelen, hoewel veel van wat in dit geval werd uitgelegd al was uitgehold "politieke gedachte aan de rechterkant" door Simone de Beauvoir.
Nationalisme en de valse buitenlandse of buitenlandse vijand ontberen nog steeds de overdracht van hiërarchische waarden - militaire, politie- of zelfs sciencefiction-series zoals Mutant X Sanctuary of Fringe met duidelijke commandostructuren in plaats van collectieve beslissingen, en natuurlijk de overdracht van valse leerstellingen, zoals religies - het christendom leert niet de geboden van de god van de uittocht maar andere 'van de Heilige Moederkerk, die niet die van God zijn - bijvoorbeeld, en het marxisme leert niet de beweringen van het Manifest Communistisch - één pagina - zelfs gedecontextualiseerd - Vandaag zou Marx Spanje als een communistische samenleving beschouwen of bijna vergeleken met de zijne op basis van de beweringen van het Manifest, bijna allemaal verzameld - in wetten zoals staatseigendom van spoorwegen en wegen - sommige zelfs tolconcessies , belasting op erfenis, op inkomen, op bedrijfswinsten, pensioenstelsel, universeel volksgezondheidsstelsel enzovoort. - voor het niet vermelden van het niet-onderwijzen van Engels 'prachtige boek' De oorsprong van het gezin, het privébezit en de staat ', wat allemaal gedaan zou kunnen worden zonder indoctrinatie, ongeacht of de student dan stemvoorkeuren heeft voor rechts of links .
Ik heb de 10 strategieën keer op keer hier in Guatemala zien worden toegepast, bijvoorbeeld: mensen die elke zondag wachten om te wachten op wie de volgende van "La Academia" wordt gestuurd, gekke programma's met een groot publiek zoals "Guerra de jokes de telehit ', een groot aantal moorden op buspiloten in de hoofdstad, zodat wij burgers graag het nieuwe hyperwinstgevende' metro'-systeem accepteren dat eigendom is van de burgemeester van Guatemala-Stad, dat daar nooit een piloot vermoordt (veel toeval, toch ?), een van de kranten die het meest wordt verkocht in Guatemala, is degene die dagelijks halfnaakte vrouwen laat zien, enz. enz.
Groeten Pablo
Luis
Bedankt voor het delen van dit soort artikelen hier, ook al is het "off-topic". Uitstekend uw blog.
Ik denk dat ik niet zoveel dingen heb gestudeerd als nu, maar ik denk dat ik het anders heb gedaan. De leraar was degene die wist (en veel meer dan welke klasgenoot dan ook) en wist zelfs dingen die mijn ouders me niet vertelden. Nu, wie weet is Don Google en zo niet, dan kunt u het vinden op Wikipedia. De leraar loopt natuurlijk achter in alle vakken die hij uitlegt omdat hij niet geïnteresseerd is in lesgeven en de ouders genoeg hebben om te betalen voor school en buitenschoolse activiteiten.
Als het maximale belang van de onderwijsautoriteiten is om gelijk te trekken door de basis en dat er geen kind achterblijft zonder de universiteit te bereiken, gaat het mis. Als excellentie niet wordt bevorderd (door te belonen), zullen we geen voorbeelden hebben.
God!!! Degene die ons te wachten staat
Graag gedaan Chucho! Vrije software is een uitnodiging om na te denken en te vechten voor onze vrijheid ... en dat is niet teruggebracht tot een paar regels code.
Grote knuffel! Paul.
hetzelfde gebeurt in Colombia.
overal is geïnteresseerd in het manipuleren van de informatie
De strategieën van massamanipulatie worden ten onrechte toegeschreven aan Noam Chomsky.
De auteur was Sylvain Timsit, in 2002.