Vi är glada att ge denna typ av nyheter, och det är det öppen källkod har exploderat i utbildningsklasser 2018, och det förväntas fortsätta växa under 2019. Detta kan ses i kurvorna i diagrammen för antagandet av denna typ av projekt i analyser som genomförts vid universitet, skolor etc. Därför har dessa öppen källkodsprojekt en lovande framtid kopplad till utbildning, eftersom som ni vet är de så transparenta när det gäller deras kod och skapande, det gör det möjligt för studenter att lära sig av dem, antingen med kodavsnitt, programvara något mer komplicerat och till och med gratis hårdvaruprojekt.
Den dygden är något du inte har i egna eller slutna källprojekt, där eleverna inte har mycket att göra med dem annat än att använda det. Men de kan inte vårdas och lära av det, eftersom de företag som utformar denna typ av privata projekt inte ger upp koden och / eller viss dokumentation om sina projekt. Dessutom har denna typ av programvara eller egna projekt licenser som måste betalas, vilket hindrar dem från att nå de minst ekonomiskt gynnade centren ...
Vi känner alla till sådana intressanta projekt att lära sig som Scratch, Arduino, Raspberry Pi, Edublocks, etc., och deras goda mottagande i lektioner så att de små och de inte så unga kan lära sig grundläggande lika olika som programmering, elektronik, robotik etc. När det gäller webbplatser som GitHub eller GitLab kan de hittas från enkla projekt till några mer komplexa som du kan granska från A till Ö när det gäller deras källkod, med hur underbart det är att lära sig.
Förutom det, filosofin om öppen utbildning eller utbildning öppen lyckas också mer och mer. En ny filosofi som förändrar det gamla paradigmet för den roll som studenten och läraren antar, och tar som underlag något så underbart som att dela kunskap. Som du kan se är det något mycket inspirerat av hela den fria programvaran och öppen källkodsrörelse som har nått utbildningsrummen.
Hej. Jag skulle vilja veta vilka uppgifter påståendena i artikeln stöder.
Hälsningar, F.-
Jag vet inte om uttalandet stöder det i någon officiell statistik eller inte, jag kommer att svara dig från vad jag vet på lokal nivå enligt tekniker som upprätthåller underhållet av skolor och institut, vissa lärare och kommentarer från vissa studenter. På senare tid på grund av budgetproblem och för att undvika problem på grund av revisioner av piratkopierad programvara har många utbildningscenter installerat gratislösningar, säger Linux, LibreOffice, etc., etc., på sina terminaler. De flesta kommentarerna kan inte vara bättre, det finns programvara för allt, det uppfyller våra behov, allt är gratis, utan säkerhetsproblem, lätt att underhålla, lätt att använda, vi har koden för att kunna se och arbeta med det, på överst på det är det LAGLIGT, .....!. Naturligtvis finns det de som vill ha deras MSOffice ja eller ja, (även om det bara är för fyra bokstäver som det gör och att även standardanteckningsblocket skulle vara värt det, men det är deras rätt), den initiala oviljan att förändras är stor , mycket misstro mot något som kostar ingenting, nya format, etc, etc. Nu när de har arbetat med det ett tag, tyvärr, vänjer de sig vid det lilla underhållet det behöver, att inte ha problem med virus (vilket öga OS har), till det praktiska faktum att de inte är så monstruösa program med hundratals alternativ som du vanligtvis inte använder, eftersom det visar sig att de inte vill återvända till Windows. Hur som helst, mitt svar är bara baserat på kommentarer från bekanta och vänner, de är inte officiella uppgifter och därför dålig trovärdighet. Första handen om jag kan säga att i mitt företag har hälften av datorerna Ubuntu / Mint installerat, den andra hälften har vi en dubbel start för kompatibilitet för att få tillgång till vissa offentliga administrationstjänster, som även om det officiellt är multiplatform, vanligtvis har i Det är väldigt grov om du inte använder Internet Explores.
En hälsning.
Lite överens med vad Gregorio säger verkar det som om det är mer än data, det räcker att läsa nyheterna två gånger i veckan för att få en översikt. Rättegångar efter rättegångar för olaglig användning av programvara, dataskydd, upphovsrätt och andra frågor leder till skillnaden mellan de senaste åren och för bara några år sedan, är mycket stor, när det gäller hur utbildningsinstitutioner tas, vikten av att ha allt i ordning i tekniska frågor. På samma sätt tror jag att om någon behöver dela denna anteckning i något område, bifoga officiell statistik som stöder den, kan de säkert hittas lätt.