学校免费软件

今天我们将讨论一些教师可以在小学阶段使用的免费程序。 高中,特别是在该地区 电脑上.

这是 Barón Ashler 的贡献,他因此成为我们每周比赛的获胜者之一:«分享您对Linux的了解«。 恭喜阿什勒男爵!

法律部分

政府机构中的每个人都知道,计算机上安装的所有软件都必须拥有原始许可证,以避免州或联邦审计机构的制裁。 幸运的是,还有另一种选择,一种免费、经济且提供与专有程序相同质量的选择。

免费软件

该软件的名称尊重所有购买该产品的用户的自由,因此,一旦获得该软件,便可以以各种方式自由使用,复制,研究,修改和重新分发该产品。 根据自由软件基金会的说法,自由软件是指用户自由运行,复制,分发,学习,修改软件以及分发修改后的软件。

它保证以下自由:

  • 自由0:出于任何目的使用程序的自由。
  • 自由1:自由学习程序的工作方式并对其进行修改,使其适应您的需求。
  • 自由2:分发程序副本的自由,您可以借助它来帮助邻居。
  • 自由3-改进计划并向他人公开这些改进的自由,以便使整个社区受益。

自由软件背后的业务的特点是为软件提供附加服务,例如:定制和/或安装,技术支持,捐赠,赞助或作为企业社会责任的一部分; 与封闭源软件中主要基于许可证的业务模型相反。

GNU / Linux的

它是用来指自由内核或类似于Unix的内核(称为Linux)与GNU系统的组合的术语之一。 它的发展是自由软件最突出的例子之一。 任何人都可以根据GPL(GNU通用公共许可)和其他免费许可的条款自由使用,修改和重新分发其所有源代码。

Linux可以在图形环境和控制台模式下工作。 控制台在服务器发行版中很常见,而图形界面则面向家庭和企业最终用户。 同样,也有桌面环境,它是由窗口,图标和许多便于使用计算机的应用程序组成的一组程序。 GNU / Linux中最受欢迎的桌面是:GNOME,KDE,LXDE,Xfce,E-17等。

现在,有了所有这些简短定义,我们知道我们不是在盗版软件,因此我们可以放心并在所需的计算机上安装免费程序。

缺乏知识或懒惰

无知是影响自由软件未被更大程度使用的一个因素。 在教育领域,这主要是因为高等院校在基础计算科目中从不使用Linux发行版的Live CD。 您只需在理论上限制自己提及其他操作系统,并且使用 Windows、Office、C++ 编译器等。

另一个原因是懒惰。 不给他们使用现场 CD 进行练习,因为您认为这在学生的工作领域没有用,因为专有程序是在工作中使用的。 然而,这样年轻人就会有基本的计算概念,而不会记住要遵循的步骤。 相信我,他们会无限感谢你的。

我们能做些什么?

对于使用文字处理程序、电子表格和幻灯片演示文稿的主题,我建议的最佳解决方案是从您的网站下载 LibreOffice 官方网站 并将其安装在您需要的机器上。

同样,对于矢量绘图科目,如果学校在您的实验室实践中拥有 CorelDraw 许可证,我建议使用 Inkscape。 能 下载 当您没有CorelDraw许可证时,也可以将其用作主要软件。

如果您教授基础计算机科学科目,建议您下载 ISO 映像并刻录以下项目之一的 CD 或 DVD:

不要忘记还有专门针对教育领域的发行版,例如 Edubuntu的.

您要开展的活动可以是两人一组或三人一组,具体取决于房间里的学生人数以及您想在 CD 上花多少钱。 另一项可以开展的活动是分配有关 Linux 操作系统、发行版、优点等的文献研究。 如果学校有陈旧的计算机设备,他们可以通过进行光分布安装实践来修复这些机器,例如 Lubuntu o Puppy Linux.

如果是动画开发主题,请给它一个机会。 Synfig Studio 可以认为是一个和Flash一样好的程序。

其他涉及的主题是 HTML 页面的创建。 您可以遵循两种途径:记事本或网页设计软件。 如果您选择第一种选择,则无需追究任何犯罪行为,因为所有操作系统本身都包含纯文本编辑器。 但如果您想轻松使用 Dreamweaver 等应用程序,我建议您尝试 Bluefish,它可以很好地创建 HTML 页面。 您还可以通过 PHP 编程来补充该主题(下载 XAMPP)制作动态页面,以在您的未来项目中为您的男孩服务。

如果您对编程感到恐惧并且想要教授一门语言,那么对于那些刚刚入门的人来说,推荐的选择是 Python 和 Ruby,它们的特点是语法简单、学习速度快且跨平台。

但是,如果您是喜欢用 C 或 C++ 的老式方式教授孩子的人之一,您可以像在 Windows 中一样教您的孩子。 安装适当的编译器和文本编辑器就足够了,可以快速轻松地编辑代码,例如 Gedit 或 Kate。

至于编程基础,您可以使用该工具 DAY 用于准备流程图,从而无需使用纸和铅笔。

正如我亲爱的读者所理解的那样,给出了替代方案,剩下的就是给自由软件一个机会,从他们那里获得所有您可以玩的游戏,并记住限制取决于您。


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  1.   低级卡尔德隆

    懒惰这句话是很对的,一开始我觉得自己是那群人中的一员,但从去年年初开始,情况发生了变化。 我学到了很多关于 Free Sw 的知识(但还不够),这激励我继续学习。 除此之外,这种意识形态(如果你可以这样称呼它的话)为我打开了许多扇门,让我结识了与我分享计算机品味的优秀人士 🙂
    正如 OScar Gonzalez 所说,人们终有一天会意识到自由软件的世界是多么美好!
    🙂
    PS:顺便说一句,这个帖子非常好!

  2.   奥斯卡冈萨雷斯

    这是一篇很棒的文章,坏的是学校不允许,就我而言,当我在 Flisol、Escom、IPN 演讲时,那里的计算机安装了 Ubuntu,但当然,这是一个非常旧的版本,在我通过的学校,一所高中和目前的职业学校,计算机只有 Windows,在我目前的学校中,它允许我以双启动方式安装 Ubuntu 和 Windows 64 位,因为他们使用 32 位操作系统和 8GB 内存,这是根本就没有使用感谢Windows,对于这50台计算机,他们根本不接受。 我想说的是,即使他们不接受,我们也必须战斗,有一天我们将能够在学校和任何地方更多地传播自由软件。

    每一次尝试和每一句话,我们都会传播得更多。