Ελεύθερο λογισμικό στα σχολεία

Το ακόλουθο άρθρο προέρχεται από έναν φίλο, έναν μηχανικό, έναν καθηγητή πληροφορικής στο Chiapas του Μεξικού.

Σήμερα θα συζητήσουμε προγράμματα που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σε επίπεδο γυμνασίου, ειδικά στην περιοχή των υπολογιστών, όλα με βάση τη μικρή εμπειρία του διακομιστή σας, η οποία ελπίζω ότι θα είναι χρήσιμη και η πρωτοβουλία γεννιέται σε κάθε δάσκαλο. Έτσι, χωρίς άλλη καθυστέρηση ξεκινάμε:

 Το νομικό μέρος

Όπως όλοι γνωρίζουν καλά σε κυβερνητικά ιδρύματα, όλο το λογισμικό που είναι εγκατεστημένο σε έναν υπολογιστή πρέπει να έχει πρωτότυπες άδειες για να αποφευχθούν κυρώσεις από κρατικούς ή ομοσπονδιακούς ελεγκτικούς φορείς, ειλικρινά είναι δίκαιο, διότι το έργο όλων αυτών των προγραμματιστών έχει τιμή και για αυτό ενοικιάζονται. Ευτυχώς υπάρχει και μια άλλη εναλλακτική λύση, η οποία είναι δωρεάν, ανέξοδη και προσφέρει την ίδια ποιότητα με τα αποκλειστικά προγράμματα. Ας δούμε λοιπόν:

Ελεύθερο λογισμικό

Είναι το όνομα του λογισμικού που σέβεται την ελευθερία όλων των χρηστών που απέκτησαν το προϊόν και, ως εκ τούτου, αφού ληφθεί, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ελεύθερα, να αντιγραφεί, να μελετηθεί, να τροποποιηθεί και να αναδιανεμηθεί με διάφορους τρόπους. Σύμφωνα με το Ίδρυμα Ελεύθερου Λογισμικού, το ελεύθερο λογισμικό αναφέρεται στην ελευθερία των χρηστών να εκτελούν, να αντιγράφουν, να διανέμουν, να μελετούν, να τροποποιούν λογισμικό και να διανέμουν τροποποιημένο λογισμικό.

Εγγυάται τις ακόλουθες ελευθερίες:

Ελευθερία 0: η ελευθερία χρήσης του προγράμματος, για οποιονδήποτε σκοπό.

Ελευθερία 1: η ελευθερία να μελετάτε πώς λειτουργεί το πρόγραμμα και να το τροποποιείτε, προσαρμόζοντας το στις ανάγκες σας.

Freedom 2: η ελευθερία διανομής αντιγράφων του προγράμματος, με το οποίο μπορείτε να βοηθήσετε τον γείτονά σας.

Ελευθερία 3 - Η ελευθερία βελτίωσης του προγράμματος και δημοσίευσης αυτών των βελτιώσεων σε άλλους, έτσι ώστε να ωφελείται ολόκληρη η κοινότητα.

Η επιχείρηση πίσω από το ελεύθερο λογισμικό χαρακτηρίζεται από την προσφορά πρόσθετων υπηρεσιών στο λογισμικό όπως: προσαρμογή ή / και εγκατάσταση, τεχνική υποστήριξη, δωρεές, χορηγίες ή ως στοιχείο εταιρικής κοινωνικής ευθύνης. σε αντίθεση με το κυρίαρχο επιχειρηματικό μοντέλο βάσει αδειών χρήσης σε λογισμικό κλειστής πηγής.

 GNU / Linux

Είναι ένας από τους όρους που χρησιμοποιούνται για τον συνδυασμό του ελεύθερου πυρήνα ή του πυρήνα παρόμοιου με το Unix που ονομάζεται Linux με το σύστημα GNU. Η ανάπτυξή του είναι ένα από τα πιο εμφανή παραδείγματα ελεύθερου λογισμικού. Όλος ο πηγαίος κώδικας μπορεί να χρησιμοποιηθεί ελεύθερα, να τροποποιηθεί και να αναδιανεμηθεί από οποιονδήποτε υπό τους όρους της GPL (GNU General Public License) και άλλων δωρεάν αδειών.

 Το Linux μπορεί να λειτουργήσει τόσο σε περιβάλλον γραφικών όσο και σε λειτουργία κονσόλας. Η κονσόλα είναι κοινή στις διανομές διακομιστών, ενώ η γραφική διεπαφή προσανατολίζεται τόσο στον οικιακό όσο και στον τελικό χρήστη. Ομοίως, υπάρχουν επίσης περιβάλλοντα επιφάνειας εργασίας, τα οποία είναι ένα σύνολο προγραμμάτων που αποτελούνται από παράθυρα, εικονίδια και πολλές εφαρμογές που διευκολύνουν τη χρήση του υπολογιστή. Οι πιο δημοφιλείς επιτραπέζιοι υπολογιστές στο GNU / Linux είναι: GNOME, KDE, LXDE, Xfce, E-17 κ.λπ.

Με όλους αυτούς τους σύντομους ορισμούς, τώρα γνωρίζουμε ότι δεν είμαστε λογισμικό πειρατείας, ώστε να μπορούμε να ξεκουραστούμε εύκολα και να εγκαταστήσουμε δωρεάν προγράμματα στα μηχανήματα που χρειαζόμαστε.

 Έλλειψη γνώσεων ή τεμπελιά

 Η άγνοια είναι ένας παράγοντας που είναι ο πρωταγωνιστής της μη χρήσης ελεύθερου λογισμικού, οφείλεται κυρίως στο γεγονός ότι τα ανώτερα ιδρύματα δεν χρησιμοποιούν ποτέ ζωντανό CD διανομής x ή Linux σε βασικά υπολογιστικά θέματα, περιορίζετε τον εαυτό σας να αναφέρετε άλλα λειτουργικά συστήματα με απλή θεωρία και εργάζεστε με Windows, Office, C ++ μεταγλωττιστές κ.λπ.

Ενώ μια άλλη αιτία είναι η τεμπελιά να μην τους δίνει πρακτική με ζωντανά CD επειδή πιστεύει ότι αυτό δεν θα λειτουργήσει στον τομέα εργασίας του μαθητή, δεδομένου ότι τα ιδιοκτησιακά προγράμματα χρησιμοποιούνται στην εργασία από έναν απλό γραμματέα σε έναν ανώτερο εκτελεστικό (α), πολλοί λένε έτσι το ψάχνουμε περισσότερο, αλλά αν συνέβη σε εμάς, όπως σε χώρες που έχουν αγκαλιάσει πλήρως το ελεύθερο λογισμικό, οι νέοι θα έχουν ήδη βασικές έννοιες και πιστεύω ότι θα σας ευχαριστήσουν άπειρα.

 Τι ποδήλατο;

 

 Στα θέματα που κάνουν χρήση των επεξεργαστών κειμένου, υπολογιστικών φύλλων και παρουσίασης με διαφάνειες, προγραμματίστε τις εργαστηριακές σας ασκήσεις τέσσερις έως οκτώ ώρες πριν από το τέλος του εξαμήνου. Η βέλτιστη λύση Θα μπορούσε να είναι η χρήση ορισμένων από τα δωρεάν πακέτα αυτοματισμού γραφείου ότι υπάρχει πώς ελεύθερο γραφείο, Openoffice, Caligra κ.λπ..

Με τον ίδιο τρόπο για μαθήματα σχεδίασης διανυσμάτων, εάν στο σχολείο έχετε την άδεια CorelDraw στο εργαστήριο σας να προγραμματίσετε τέσσερις έως οκτώ ώρες πριν από το τέλος του εξαμήνου που προορίζεται να συνεργαστεί με το Inkscape για παράδειγμα, Ή χρησιμοποιήστε το ως κύριο λογισμικό όταν δεν έχετε άδεια CorelDraw.

Εάν διδάξετε βασικά θέματα επιστήμης υπολογιστών, συνιστάται να κάνετε λήψη της εικόνας ISO και να εγγράψετε ένα από αυτά τα έργα σε CD ή DVD:

• Μαλακό καπέλλο

• Ubuntu

• Linux Mint

• Κουνούπι

 Οι δραστηριότητες που πρόκειται να αναπτύξετε μπορεί να είναι ζευγάρια ή τρίτα, εξαρτάται από τον αριθμό των μαθητών που έχετε σε μια τάξη και τι θέλετε να ξοδέψετε σε CD, ο χρόνος που μπορείτε να δώσετε σε αυτήν τη δραστηριότητα είναι τρεις έως έξι ώρες στα μέσα του εξαμήνου.

Μια άλλη δραστηριότητα που θα μπορούσε να διεξαχθεί είναι η ανάθεση μιας έρευνας τεκμηρίωσης σχετικά με το λειτουργικό σύστημα Linux, διανομές, πλεονεκτήματα κ.λπ. Σε περίπτωση που το σχολείο διαθέτει ξεπερασμένο εξοπλισμό υπολογιστή, μπορούν να αποκαταστήσουν αυτά τα μηχανήματα κάνοντας πρακτικές εγκατάστασης διανομής φωτός όπως Lubuntu o Κουτάβι Linux.

 Σε περίπτωση επεξεργασίας κινούμενων σχεδίων, δώστε στο Synfig Studio τη δυνατότητα λήψης από τον παρακάτω σύνδεσμο http://www.synfig.org/cms/en/download/ Μπορώ να θεωρήσω ένα καλό πρόγραμμα όπως το Flash, οι ώρες που απαιτούνται για τη συνεργασία με το πρόγραμμα είναι στη διακριτική ευχέρεια του συμβούλου προτίμησης πριν από το τέλος του εξαμήνου.

 Άλλα θέματα που εμπλέκονται στο παιχνίδι είναι η δημιουργία σελίδων HTML, σε αυτό μπορείτε να ακολουθήσετε δύο διαδρομές: το σημειωματάριο ή ένα λογισμικό σχεδιασμού ιστοσελίδων, εάν επιλέξετε την πρώτη εναλλακτική λύση, δεν υπάρχει έγκλημα να ακολουθήσετε, καθώς όλα τα λειτουργικά συστήματα περιλαμβάνουν εγγενώς ένα απλό κείμενο συντάκτης. Αλλά αν θέλετε να χρησιμοποιήσετε μια εφαρμογή όπως το Dreamweaver για ευκολία, σας προτείνω να δοκιμάσετε Bluefish Θα κάνει καλή δουλειά για τη δημιουργία σελίδων HTML.

Μπορείτε επίσης να συμπληρώσετε το θέμα με προγραμματισμό PHP (κατεβάστε το XAMPP) για να δημιουργήσετε δυναμικές σελίδες που θα εξυπηρετούν τα αγόρια σας στα μελλοντικά τους έργα.

 Εάν είστε ο τρόμος του προγραμματισμού και είστε στη διαθεσιμότητα για να μάθετε μια νέα γλώσσα, οι επιλογές είναι Python y Rubí που χαρακτηρίζονται από την ευκολία σύνταξής τους, είναι εύκολο να μάθουν και να διασχίσουν την πλατφόρμα, αλλά αν είστε ένας από αυτούς που προτιμούν να διδάξουν τον παλιομοδίτικο τρόπο με C ή C ++, μπορείτε να διδάξετε τα παιδιά σας με τον ίδιο τρόπο όπως θα στα Windows, αυτό μικρό σεμινάριο εγκατάστασης μπορεί να σας εξυπηρετήσει.

Όσον αφορά τις βασικές αρχές προγραμματισμού, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το εργαλείο DIA για την επεξεργασία διαγραμμάτων ροής και, ως εκ τούτου, αποφύγετε τη χρήση χαρτιού και μολυβιού.

Καθώς οι αξιότιμοι αναγνώστες μου μπορούν να εκτιμήσουν τις εναλλακτικές λύσεις που παρέχονται, αυτό που απομένει είναι να δώσω στο ελεύθερο λογισμικό μια ευκαιρία, να αποκτήσετε όλο το παιχνίδι από εσάς και να θυμάστε ότι οι περιορισμοί εξαρτώνται από εσάς.

 Fuentes:

http://es.wikipedia.org/wiki/GNU/Linux

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre