Siamo felici di dare questo tipo di notizie, ed è quello l'open source è esplosa nelle aule scolastiche nel 2018, e si prevede che continui a crescere nel 2019. Lo si evince dalle curve dei grafici sull'adozione di questo tipo di progetti nelle analisi svolte nelle università, nelle scuole, ecc. Pertanto, questi progetti open source hanno un futuro promettente legato all'istruzione, poiché come sai, essendo così trasparente in termini di codice e creazione, consente agli studenti di imparare da loro, sia con frammenti di codice, sia software qualcosa di più complesso e persino progetti hardware gratuiti.
Quella virtù è qualcosa che non hai in progetti proprietari o closed source, dove gli studenti non hanno molto a che fare con loro se non usarlo. Ma non possono nutrirsi e imparare da esso, poiché le aziende che progettano questo tipo di progetti proprietari non rinunciano al codice e / o alla documentazione sui loro progetti. Inoltre, questo tipo di software o progetti proprietari hanno licenze che devono essere pagate, impedendo loro di raggiungere i centri economicamente meno favoriti ...
Conosciamo tutti progetti così interessanti da imparare come Scratch, Arduino, Raspberry Pi, Edublocks, ecc. E la loro buona accoglienza in classe in modo che i più piccoli e i meno giovani possano imparare i fondamenti così diversi come programmazione, elettronica, robotica, ecc. Per quanto riguarda i siti come GitHub o GitLab, si possono trovare da progetti semplici ad alcuni più complessi che puoi rivedere dalla A alla Z in termini di codice sorgente, con quanto sia meraviglioso imparare.
Oltre a ciò, la filosofia di istruzione o istruzione aperta anche open sta avendo sempre più successo. Una nuova filosofia che cambia il vecchio paradigma del ruolo assunto dallo studente e dall'insegnante, prendendo come base qualcosa di meraviglioso come la condivisione della conoscenza. Come puoi vedere, è qualcosa di molto ispirato all'intero movimento del software libero e dell'open source che ha raggiunto le stanze dell'istruzione.
Ciao. Vorrei sapere quali dati supportano le affermazioni nell'articolo.
Saluti, F.-
Non so se l'affermazione lo supporti in qualche statistica ufficiale oppure no, ti risponderò da quello che so a livello locale secondo i tecnici che si occupano della manutenzione di scuole e istituti, alcuni docenti e i commenti di alcuni studenti. Ultimamente a causa di problemi di budget e per evitare problemi dovuti a controlli su software piratato, molti centri educativi hanno installato soluzioni gratuite, diciamo Linux, LibreOffice, ecc., Ecc., Sui loro terminali. La maggior parte dei commenti non potrebbe essere migliore, c'è un software per tutto, soddisfa le nostre esigenze, tutto gratuito, senza problemi di sicurezza, facile da mantenere, facile da usare, abbiamo il codice per vederlo e lavorarci sopra, per di più è LEGALE,…. .!. Certo c'è chi vuole il proprio MSOffice sì o sì, (anche se è solo per quattro lettere che lo fa e che varrebbe anche il Blocco note standard, ma è un loro diritto), la riluttanza iniziale a cambiare è grande, molta sfiducia per qualcosa che non costa nulla, nuovi formati, ecc. ecc. Ora, quando ci lavorano da un po ', purtroppo, si abituano alla poca manutenzione di cui ha bisogno, a non avere problemi con i virus (che occhio ha il sistema operativo), al fatto pratico che non sono programmi così mostruosi con centinaia di opzioni che di solito non usi, poiché si scopre che quindi non vogliono tornare a Windows. Ad ogni modo la mia risposta si basa solo sui commenti di conoscenti e amici, non sono dati ufficiali e quindi scarsa credibilità. Prima mano se posso dirti che nella mia azienda metà dei computer ha installato Ubuntu / Mint, l'altra metà manteniamo un dual boot per compatibilità per accedere ad alcuni servizi della pubblica amministrazione, che sebbene ufficialmente sia multipiattaforma, di solito ha in È molto difficile se non accedi con Internet Explorer.
Saluti.
Un po 'd'accordo con quanto dice Gregorio, mi sembra che più che dati basti leggere la notizia due volte a settimana per avere una visione d'insieme. Azioni legali dopo cause legali per uso illegale di software, protezione dei dati, copyright e altre questioni, porta alla differenza tra questi ultimi anni e solo pochi anni fa, è molto grande, in termini di come vengono prese le istituzioni educative, l'importanza di avere tutto in ordine nelle questioni tecnologiche. Allo stesso modo, penso che se qualcuno ha bisogno, per condividere questa nota in qualche area, allegare statistiche ufficiali che la supportano, può sicuramente essere trovato facilmente.